一位參加過基于非暴力溝通的《喜悅之旅工作坊》的學(xué)員,也是一位資深的非暴力溝通學(xué)習(xí)者和實(shí)踐者,艷濱如是說: 今天,有一個(gè)感悟,我為什么要學(xué)習(xí)非暴力溝通?非暴力溝通能夠幫助我發(fā)現(xiàn)...
一位參加過基于非暴力溝通的《喜悅之旅工作坊》的學(xué)員,也是一位資深的非暴力溝通學(xué)習(xí)者和實(shí)踐者,艷濱如是說: 今天,有一個(gè)感悟,我為什么要學(xué)習(xí)非暴力溝通?非暴力溝通能夠幫助我發(fā)現(xiàn)...
今天早晨我著急了,生氣了,最后憤怒了。 今天是孩子學(xué)校歌唱比賽,很重要。 待我和旭旭出發(fā)時(shí),發(fā)現(xiàn)他沒帶紅領(lǐng)巾,沒拿書包。 我沒好氣的說:你檢查下,東西沒帶齊呢。 他慢悠悠的去...
——魏君學(xué)習(xí)非暴力溝通心得 我聽你當(dāng)眾說 非暴力溝通不是快速有效的 我知道 這是你的看法 我不知道 你是基于什么這么說 我知道 話語有它特定的情境 離開了情境 我難以理解 我...
——魏君學(xué)習(xí)非暴力溝通心得 課堂上聽Jim說:“NVC可以療愈大腦的尖叫”。我理解的是: 在我們小的時(shí)候,當(dāng)我們做錯(cuò)了某事,或者不按照父母的意愿去做事,如果我們的父母(祖父母...
我再一次體會(huì)自己,我好像不是由衷的喜歡分享,我是為了什么,才選擇分享的。
同時(shí),我也察覺到我是由衷的喜歡學(xué)習(xí)的。喜歡靜靜地看,靜靜地思考。
我想要什么,我怎么做滿足我想要的呢?我想要什么呢?我對(duì)當(dāng)下的生活又有哪些不滿足呢?我這么問自己。 我頭腦中的第一個(gè)答案是,我想做自己喜歡的事情。 我現(xiàn)在選擇做朝九晚五的工作,是因?yàn)槲蚁胗幸粋€(gè)收入,我要有經(jīng)濟(jì)上的...
——魏君學(xué)習(xí)非暴力溝通心得 我認(rèn)為我句式包括: 我看到/聽到…(觀察); 我感到…(感受); 我需要/看重/渴望…(需要); 我期待/希望…(想法,想法要避免暗含對(duì)方有錯(cuò))。
——魏君學(xué)習(xí)非暴力溝通心得 人的一切行為都是服務(wù)于自己的需要,換句話說,我們采取的任何行為都是為了滿足自己需要的嘗試。相應(yīng)的話是,我的行為在滿足我的需要,你的行為在滿足你的需...
我現(xiàn)在也有些變化,有一些事情覺得好像怎么著都行了。![]()
對(duì)“對(duì)與錯(cuò)”的思考——學(xué)習(xí)非暴力溝通心得 在有些人那里,沒有了“對(duì)與錯(cuò)”,天就要塌下來了,這是極不安全的事;在我這里,沒有了“對(duì)與錯(cuò)”,天就亮了,這是極安全的事,同時(shí)更自由了。 你呢?
——學(xué)習(xí)非暴力溝通心得 在有些人那里,沒有了“對(duì)與錯(cuò)”,天就要塌下來了,這是極不安全的事;在我這里,沒有了“對(duì)與錯(cuò)”,天就亮了,這是極安全的事,同時(shí)更自由了。 你呢?
——摘抄 《哈佛幸福課》的作者哈佛心理學(xué)教授丹尼爾·吉爾伯特說:“雖然這些因素能讓人變得更幸福,但它們所起的作用之輕讓人意外。沒錯(cuò),一套新房或一個(gè)新配偶確實(shí)能讓你更幸福,但這...
——魏君學(xué)習(xí)非暴力溝通心得 關(guān)于“老師”,是我們對(duì)一個(gè)人的稱謂。我們要知道這也是一個(gè)標(biāo)簽,有可能是在定義一個(gè)人的身份。 通過標(biāo)簽,會(huì)局限于我們了解一個(gè)人,因?yàn)橐粋€(gè)人不可能僅僅...