首先，我們來(lái)看一個(gè)偽命題： 所有在教室里的人都打開(kāi)了書(shū) 小明在教室里 所以小明打開(kāi)了書(shū)。 請(qǐng)指出其中的邏輯錯(cuò)誤。 有沒(méi)有覺(jué)得一定是本文的作者傻掉了，這分明就是個(gè)很正確的命題嘛...
1. 從你擅長(zhǎng)的里面找出別人需要的 當(dāng)你想到了靠知識(shí)服務(wù)買(mǎi)錢(qián)，你第一個(gè)要考慮的不是一個(gè)月能掙多少錢(qián)，因?yàn)檫@不是由你來(lái)決定的。你能考慮的是： 你有什東西可以幫助到別人？你的知識(shí)...
一本好的實(shí)用類(lèi)或者商業(yè)類(lèi)書(shū)籍就像是一件好的食材，它或提供方法，或提供工具，或者提供新的認(rèn)知；你可以用它做出不同的美味，然后提供給別人享用。這也是知識(shí)服務(wù)的基礎(chǔ)：信息對(duì)稱(chēng)，也就...
0 前言 第一次閱讀《你的知識(shí)需要管理》這本書(shū)是在大二的暑假，第一次接觸知識(shí)管理這個(gè)概念，覺(jué)得打開(kāi)了一個(gè)嶄新的世界——以前雖然有類(lèi)似的想法，但是如此系統(tǒng)地了解這是第一次。從那...
我最心愛(ài)的姑娘離開(kāi)了我 2月，我的第一個(gè)助理離開(kāi)了我，去了BetterMe大本營(yíng)實(shí)習(xí)。我曾經(jīng)希望她能成為彭小六團(tuán)隊(duì)的CEO，我負(fù)責(zé)內(nèi)容，小琦負(fù)責(zé)商務(wù)，她負(fù)責(zé)帶其他伙伴進(jìn)行運(yùn)營(yíng)...
我們每天都在接受微信公眾號(hào)的文章轟炸，我們點(diǎn)贊、轉(zhuǎn)發(fā)，甚至保存。然后呢，我們?yōu)榱耸裁磳W(xué)習(xí)？ 我們發(fā)現(xiàn)自己有好多東西要學(xué)，但是哪些對(duì)我們有價(jià)值呢？哪些投資回報(bào)率不高呢？我們選擇...
做為一個(gè)學(xué)習(xí)者，手機(jī)會(huì)成為一個(gè)追求高效率的工具。今天我們就扒掉小六的外衣，看看這個(gè)一直叫囂追求高效的學(xué)習(xí)者他的手機(jī)里都裝了哪些APP。 注明：請(qǐng)以下露臉的APP的公關(guān)們看到自...
