2019.6.27 《全世界都想上的課》讀后感之三 讀到第四章《令人驚異的趣味人先生》無疑是本書最為有趣的一章，這一章展現(xiàn)了橋本的另一面，愛好超級廣泛，有十一項之多，諸如茶藝...
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追尋心靈的自由
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2019-06-23
追尋心靈的自由 《全世界都想上的課》讀后感之三 讀到第四章《令人驚異的趣味人先生》無疑是本書最為有趣的一章，這一章展現(xiàn)了橋本的另一面，愛好超級廣泛，有十一項之多，諸如茶藝、繪...
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淺思語文教學邊界
2016年6月26日讀《全世界都想上的課》第三章有感 在這一章中，作者開篇所總結(jié)從《銀湯匙研究筆記》中所學到的是：做一名永遠的挑戰(zhàn)者，想法長新于人，不糾纏于瑣事，永懷好奇之心...
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自由的課堂 個性的教法《全世界都想上的課第二章》讀后感 打卡第二天，中午聽了三位老師的領讀視頻，通過他們的領讀讓我看到自己沒有讀出的東西，打動我的幾句話記錄如下：1、大部分人在二三十歲就死去了，因...
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2019-06-23
愛心與教育――引言，手記一 細讀引言，特別感動于李老師所言工作之初那份責任感和使命感，之所以成為大師，就是少年時代那種天下興亡匹夫有責的豪氣，那種憂國憂民的情懷吧，我們年輕一...
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我的那些幸福時刻
我那些幸福的時刻 我想我是一個幸福的人，因為每一天我都有很多幸福的時刻…… 清晨，我走進班級，有好多孩子仰起笑臉向我問好，我也會對他們說你好，那一刻我很幸福 清晨，我走進班級...
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家校攜手 閱讀為友
感謝家長能來參加今天的家長會，今天我講的題目是《家校攜手 閱讀為友》。 近幾年我校一直在努力推進閱讀工作，尤其是課外閱讀。為什么我們要努力做這件事情，在這里我不想給大家講多少...
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參加新教育全科閱讀研討會
今天上午我在北京市海淀區(qū)定慧里小學參加了新教育全科閱讀研討會，整個活動收獲有三：接觸到了最前沿的全學科閱讀的理念，也學到了一定的方法；聽了一堂高水平的音樂課；看了定慧里小學孩...
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一個美好的清晨，一個幸福的開始? 3.27清晨，睡眼惺忪，朦朧中打開手機，看到武主任轉(zhuǎn)發(fā)了幾個群的一個鏈接，仔細一看是我的那篇隨筆被新網(wǎng)師公眾號發(fā)表了，喜悅襲上心頭，一種被認可被關注的幸福感油然而生。 來到學校，走進...
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孫鋒，自八十年代就開始搜集整理創(chuàng)作故事小說，已創(chuàng)作了三百余篇，結(jié)集出版故事小說集《鄉(xiāng)曲奇譚》。
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讀點傳統(tǒng)經(jīng)典，學些做人道理。
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小時候<br>總希望自己能快快長大<br>因為長大了<br>我們能做很多自己想做的事<br>現(xiàn)在的我<br>已經(jīng)能做很多自己想做的事<br>卻發(fā)現(xiàn)自己還不如一個孩子<br>
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對酒當歌，人生幾何。<br><br>我已加入“維權(quán)騎士”(rightknights.com)的版權(quán)保護計劃。謝絕公眾號轉(zhuǎn)載！<br><br><br>
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作者簡介：<br> 筆名乃夫,祖系粵西，身居珠海。<br> 與詩同行，與您相知,。<br>
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祖國萬歲！學生萬歲！
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習慣用文字取暖，一生甘當孩子王。<br>歡迎關注公號“西瓜甜甜了”，有你更精彩。<br>文章均屬原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載請告知，碼字不易，請你珍惜！
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熱愛寫作的中年大媽，安徽省作協(xié)會員。愿和各位文友一路同行，共同進步！
