2019.6.27 《全世界都想上的課》讀后感之三 讀到第四章《令人驚異的趣味人先生》無疑是本書最為有趣的一章,這一章展現(xiàn)了橋本的另一面,愛好超級廣泛,有十一項之多,諸如茶藝...
2019.6.27 《全世界都想上的課》讀后感之三 讀到第四章《令人驚異的趣味人先生》無疑是本書最為有趣的一章,這一章展現(xiàn)了橋本的另一面,愛好超級廣泛,有十一項之多,諸如茶藝...
追尋心靈的自由 《全世界都想上的課》讀后感之三 讀到第四章《令人驚異的趣味人先生》無疑是本書最為有趣的一章,這一章展現(xiàn)了橋本的另一面,愛好超級廣泛,有十一項之多,諸如茶藝、繪...
2016年6月26日讀《全世界都想上的課》第三章有感 在這一章中,作者開篇所總結(jié)從《銀湯匙研究筆記》中所學到的是:做一名永遠的挑戰(zhàn)者,想法長新于人,不糾纏于瑣事,永懷好奇之心...
《全世界都想上的課第二章》讀后感 打卡第二天,中午聽了三位老師的領讀視頻,通過他們的領讀讓我看到自己沒有讀出的東西,打動我的幾句話記錄如下:1、大部分人在二三十歲就死去了,因...
愛心與教育――引言,手記一 細讀引言,特別感動于李老師所言工作之初那份責任感和使命感,之所以成為大師,就是少年時代那種天下興亡匹夫有責的豪氣,那種憂國憂民的情懷吧,我們年輕一...
我那些幸福的時刻 我想我是一個幸福的人,因為每一天我都有很多幸福的時刻…… 清晨,我走進班級,有好多孩子仰起笑臉向我問好,我也會對他們說你好,那一刻我很幸福 清晨,我走進班級...
感謝家長能來參加今天的家長會,今天我講的題目是《家校攜手 閱讀為友》。 近幾年我校一直在努力推進閱讀工作,尤其是課外閱讀。為什么我們要努力做這件事情,在這里我不想給大家講多少...
今天上午我在北京市海淀區(qū)定慧里小學參加了新教育全科閱讀研討會,整個活動收獲有三:接觸到了最前沿的全學科閱讀的理念,也學到了一定的方法;聽了一堂高水平的音樂課;看了定慧里小學孩...
清晨,睡眼惺忪,朦朧中打開手機,看到武主任轉(zhuǎn)發(fā)了幾個群的一個鏈接,仔細一看是我的那篇隨筆被新網(wǎng)師公眾號發(fā)表了,喜悅襲上心頭,一種被認可被關注的幸福感油然而生。 來到學校,走進...