一大早上到中關(guān)村第一小學(xué),走進(jìn)學(xué)校便被其濃厚的校園文化氛圍所吸引。校園的兩側(cè)寫(xiě)著科學(xué)、啟智、教育、立身,校園內(nèi)和教室的窗臺(tái)上擺放著整齊的向日葵,整個(gè)校園生機(jī)勃勃,隨處受著文化...
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一大早上到中關(guān)村第一小學(xué),走進(jìn)學(xué)校便被其濃厚的校園文化氛圍所吸引。校園的兩側(cè)寫(xiě)著科學(xué)、啟智、教育、立身,校園內(nèi)和教室的窗臺(tái)上擺放著整齊的向日葵,整個(gè)校園生機(jī)勃勃,隨處受著文化...
趁熱打鐵,下午聽(tīng)完一節(jié)語(yǔ)文課,最大的感受就是一節(jié)好的語(yǔ)文課,一個(gè)好的語(yǔ)文老師,讓人上完課后想看完所有跟它相關(guān)的書(shū)籍,真正達(dá)到由一課到一本書(shū)的導(dǎo)讀。 以前上學(xué)那會(huì),我最害怕的就...
還沒(méi)發(fā)書(shū),于是我就給我班上的四十個(gè)孩兒們拍了美照,記錄你們的天真可愛(ài)和調(diào)皮搗蛋。雖然眾說(shuō)紛紜,都想挑容易的,成績(jī)好的帶,都說(shuō)你為班上付出了多少別人根本不管,只看你最終的成績(jī),...
還沒(méi)發(fā)書(shū),于是我就給我班上的四十個(gè)孩兒們拍了美照,記錄你們的天真可愛(ài)和調(diào)皮搗蛋。雖然眾說(shuō)紛紜,都想挑容易的,成績(jī)好的帶,都說(shuō)你為班上付出了多少別人根本不管,只看你最終的成績(jī),...