我給學(xué)生上寫(xiě)作課時(shí),講的最多的不是技巧,而是作家作品。我給他們說(shuō),就算你們把寫(xiě)作教程翻十遍,持續(xù)寫(xiě)了很久的文章,寫(xiě)作能力也不會(huì)有太大的提升。但是若讀了十本書(shū),你的寫(xiě)作就會(huì)在不...
我給學(xué)生上寫(xiě)作課時(shí),講的最多的不是技巧,而是作家作品。我給他們說(shuō),就算你們把寫(xiě)作教程翻十遍,持續(xù)寫(xiě)了很久的文章,寫(xiě)作能力也不會(huì)有太大的提升。但是若讀了十本書(shū),你的寫(xiě)作就會(huì)在不...
寫(xiě)在前面的話: 作為讀者能夠有機(jī)會(huì)去采訪一個(gè)自己深?lèi)?ài)的作者,是怎樣的一種幸運(yùn)和神奇?這篇文章的題目,靈感來(lái)自趙星人生的第一本書(shū)《從北京到臺(tái)灣,這么近那么遠(yuǎn)》,對(duì)于過(guò)去當(dāng)記者時(shí)...
過(guò)年回老家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象。就是那些沒(méi)有上過(guò)大學(xué)的年輕人,早早的就結(jié)婚成家了,有些孩子都打醬油了。而那些上過(guò)大學(xué),卻成為了大齡單身男女,回家過(guò)年要承受七大...
1. 抱有太多的期望 興致勃勃的給對(duì)方發(fā)一條消息,希望能秒回,希望普天同慶。最后只收到簡(jiǎn)短的話語(yǔ),別人并沒(méi)有想象中那么多感興趣。 精心編輯、設(shè)計(jì),發(fā)了一條朋友圈或動(dòng)態(tài),想要某...