朔州市第五小學(xué)三年級(jí)(3)班 劉博文 一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,春風(fēng)輕輕吹拂著,柳樹(shù)左右搖擺著,像是在對(duì)小朋友們說(shuō):“春天到了,你們快來(lái),在這春光明媚的季...
朔州市第五小學(xué)三年級(jí)(3)班 劉博文 一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,春風(fēng)輕輕吹拂著,柳樹(shù)左右搖擺著,像是在對(duì)小朋友們說(shuō):“春天到了,你們快來(lái),在這春光明媚的季...
本文描寫(xiě)了郁金香的形狀、顏色、味道、生存環(huán)境
我的植物朋友作者 : 劉博文 郁金香是我的植物朋友。 郁金香花瓣的質(zhì)地柔軟光滑,花朵的花瓣緊緊包裹著花蕊。它的花型多樣,有喇叭型、碗型、蓬松型等,...
在這個(gè)光怪陸離的人間,沒(méi)有誰(shuí)可以將日子過(guò)得行云流水。但我始終相信,走過(guò)平湖煙雨,歲月山河,那些歷盡劫數(shù)、嘗遍百味的人,會(huì)更加生動(dòng)而干凈。時(shí)間永遠(yuǎn)是旁觀者,所有的過(guò)程和結(jié)果,都...
國(guó)家安全是國(guó)家的基本利益,是一個(gè)國(guó)家處于沒(méi)有危險(xiǎn)的客觀狀態(tài),也就是國(guó)家沒(méi)有外部的威脅和侵害也沒(méi)有內(nèi)部的混亂和疾患的客觀狀態(tài)。 全社會(huì)對(duì)國(guó)家安全的熱切關(guān)注和積極響應(yīng)有力證明,國(guó)...
1832年,有一艘“阿美士德”號(hào)外籍船在中國(guó)海域出現(xiàn),沿途販賣(mài)商品給人治病。經(jīng)過(guò)了廣東南澳、福建廈門(mén)和鎮(zhèn)海等地,又出現(xiàn)在吳淞口外停留計(jì)18天,看似“守法”卻一心一意地探測(cè)長(zhǎng)江...
任務(wù)教學(xué)以具體的任務(wù)為學(xué)習(xí)的動(dòng)力和或動(dòng)機(jī),以在情景中完成任務(wù)的過(guò)程為學(xué)習(xí)的過(guò)程,以展示任務(wù)的成果的方法來(lái)體現(xiàn)教學(xué)的成就。 學(xué)生有了具體的動(dòng)機(jī),就能自主地學(xué)習(xí),主動(dòng)地使用所學(xué)語(yǔ)...
中華少年 甲:從巍峨峻拔的高原走來(lái), 我是冰山上的一朵雪蓮,; 乙:從碧波環(huán)抱的寶島走來(lái), 我是海風(fēng)中的一只乳燕; 丙:從蒼蒼茫茫的草原走來(lái),...
《最好的學(xué)區(qū)房是你家的書(shū)房》Day1 0-3歲激發(fā)孩子的潛能 ?讀繪本,唱童謠讓孩子接觸美好詞。讀書(shū)最主要的目的不是鍛煉語(yǔ)文閱讀理解等學(xué)習(xí)能力更重要的意義在于能夠豐富孩子的內(nèi)...
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們 大家好,九月金秋,空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個(gè)九月,我們迎來(lái)了最能表達(dá)出對(duì)老師的愛(ài)的節(jié)日——教師節(jié),讓我們以熱烈的掌聲迎來(lái)第36個(gè)教...
三大支柱,重建親子關(guān)系模式 親子教育中第一支柱是無(wú)條件的愛(ài),在無(wú)條件的愛(ài)中,不需要交換是非常重要的原則。當(dāng)父母總是用交換的手法來(lái)鼓勵(lì)孩子的時(shí)候,導(dǎo)致的結(jié)果就是孩子認(rèn)為做所有的...
今天是母親節(jié),早起正好在看樊登老師的《陪孩子終身成長(zhǎng)》。做為兩個(gè)孩子的媽媽?zhuān)也粌H對(duì)于孩子的成長(zhǎng)的每一天寶貴時(shí)光不想錯(cuò)過(guò),而且也常常提醒和激勵(lì)自己也要不斷修煉和提升自我,希望...
你們有沒(méi)有過(guò)這樣的感覺(jué),做完一天的工作后就像泄了氣的皮球一樣,本來(lái)打算晚上好好陪陪家人,或是做點(diǎn)自己喜歡的事情提升一下,卻一到家只想睡覺(jué)什么都不想干了。 有時(shí)候我們興致勃勃,...
四月是課程學(xué)習(xí)最少的一個(gè)月,卻也是感覺(jué)最累的一個(gè)月。可控時(shí)間越來(lái)越少,精力似乎也在下降,經(jīng)常感覺(jué)身心疲憊。于是我開(kāi)始反思自己的精力管理,計(jì)劃了很久想要畫(huà)精力波點(diǎn)圖,卻遲遲沒(méi)有...
四月已經(jīng)過(guò)去,我也來(lái)做一個(gè)簡(jiǎn)單的復(fù)盤(pán): 閱讀方面:四月讀的書(shū)少,完整的讀了一本《你就是孩子最好的玩具》,并且做了復(fù)盤(pán)和輸出。開(kāi)始閱讀《學(xué)會(huì)寫(xiě)作》,期待閱讀后會(huì)有收獲。 學(xué)習(xí)方...
孩子耍脾氣是一種正常的發(fā)育現(xiàn)象,之所以會(huì)發(fā)脾氣,是因?yàn)樗麄兙哂幸环N天生的自然的本能,他們想要實(shí)現(xiàn)他們的愿望,他們的生理和情感的發(fā)育超過(guò)了他們的溝通能力。耍脾氣是情緒的一種爆發(fā)...
給予獎(jiǎng)勵(lì)是現(xiàn)代家長(zhǎng)在管教和約束孩子的過(guò)程中比較流行的一種手段。給予孩子獎(jiǎng)勵(lì)這一方式幾乎不需要親子互動(dòng),比較簡(jiǎn)單,這似乎為家長(zhǎng)提供了一種解脫的方式。 其實(shí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),孩子更容...