如果說L1-L6的課程是對癥下藥的話，那么L7就是尋找我們當(dāng)前“癥狀”后面的原因，找到真正的自我，從而探索我們真正想要的人生。 每個人現(xiàn)在所呈現(xiàn)出來的樣子，背后都有其成長環(huán)境...
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L7學(xué)習(xí)感悟-誰的青春不迷茫
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L8學(xué)習(xí)感悟-走出迷茫，撥云見日
L8，繼L7的“如何科學(xué)地對自己進(jìn)行靈魂剖析”之后，我們來到了新的一課——如何科學(xué)地?fù)P長避短，找到真正屬于自己的職業(yè)定位。 此前也做過一個職業(yè)方向測試，測試內(nèi)容非常具體，感覺...
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L9學(xué)習(xí)感悟-開啟理想之門的鑰匙
L7-L8-L9. 經(jīng)歷迷茫困惑，到逐漸找到理想的方向，今天的課程，我們迎來了新的篇章：如何讓理想落地，如何讓現(xiàn)實(shí)更靠近理想。 的確，能找到自己的理想和目標(biāo)很不容易，可更不容...
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L11學(xué)習(xí)感悟-計(jì)算過你的人生余額嗎？
在我們還小的時候，一定都有過大大小小的夢想： 從幼兒園的“我想當(dāng)科學(xué)家”，到稍大一點(diǎn)的“我想要有一個神奇的哆啦A夢”，經(jīng)歷了青春期的天馬行空，再到大學(xué)的展望未來：“我想要環(huán)游...
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L12學(xué)習(xí)感悟-和時間打一場漂亮的勝仗
還記得上學(xué)的時候身邊的“學(xué)霸”們嗎？ 上課開小差，作業(yè)沒有認(rèn)真完成，沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)的人一定不在少數(shù)。到了考試前夕，一拍腦袋“哎呀，我好多書都沒看，都玩兒去了，怎么考??？！”學(xué)霸...