第四節(jié)，胡漸彪：邏輯思考 今天我沒(méi)有回答老師所布置的練習(xí)題，因?yàn)橥ㄟ^(guò)四次先導(dǎo)課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為：將第一性原理弄明白，可能更重要。 這幾天通過(guò)對(duì)第一性原理的學(xué)習(xí)，...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：重慶
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2019-06-15第一性原理的認(rèn)知
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2019-06-15認(rèn)知迭代
第一性原理與創(chuàng)業(yè)~張首晟教授（混沌研習(xí)社） 跨界思維的參天大樹(shù)。 一顆大樹(shù)主要由樹(shù)根、軀干、樹(shù)枝、樹(shù)葉等幾個(gè)部位所組成。可枝與枝之間是相互隔離、分開(kāi)的，就像我...
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2019-06-15認(rèn)知升級(jí)3/背后的思維模型
第三節(jié)，成甲：刻意練習(xí) 封序目尾的關(guān)鍵詞讀書法是成甲老師自己總結(jié)出來(lái)的、屬于自己的、適用于某一種情況的讀書“思維模型”。 記得寧向東老師管理課程中也有一節(jié)關(guān)于讀書...
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2019-06-15認(rèn)知升級(jí)2
第二節(jié)，成甲：思維模型 梳理下成甲老師講課的重點(diǎn)和邏輯 第一，思維模型是重要學(xué)科的重要原理。思維模型的作用是可以提高我們決策的質(zhì)量和效率以及提升創(chuàng)新力。說(shuō)清了...
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2019-06-15認(rèn)知升級(jí)
先導(dǎo)課：學(xué)習(xí)之學(xué)習(xí) 第一節(jié)，李善友：混沌初開(kāi) 2017年上班的某一天， 工程總監(jiān)對(duì)我說(shuō)， 你做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)，也很勤奮、努力， 但是如果職業(yè)再想進(jìn)一步的話， 那可能不行。 我問(wèn)...
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認(rèn)知升級(jí)
先導(dǎo)課：學(xué)習(xí)之學(xué)習(xí) 第一節(jié)，李善友：混沌初開(kāi) 2017年上班的某一天， 工程總監(jiān)對(duì)我說(shuō)， 你做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)，也很勤奮、努力， 但是如果職業(yè)再想進(jìn)一步的話， 那可能不行。 我問(wèn)...