剛剛看到TheBrainQQ群友分享的一例思維導(dǎo)圖,蠶子忽然發(fā)現(xiàn)了一些問題。 TheBrain不是思維導(dǎo)圖軟件 當(dāng)我們要選擇工具來整理思想時,有人使用思維導(dǎo)圖軟件,有人使用T...
2018年,爭取在資源整理上做好TheBrain的應(yīng)用。 1為教程方向,2為技術(shù)提綱,3為講稿細(xì)節(jié),4為參考資料,5為同組課程。 此時此節(jié)點的空間框架(如圖),在搭建時并不能...
在開始編輯這篇文章的時候,標(biāo)題還沒有眉目,只是腦袋里有個模糊的想法或方向。 蠶子在視頻教程中也介紹過“粘貼文本大綱”技法快速創(chuàng)建TheBrain框架的方法,這應(yīng)該是“自上而上...
繼續(xù)翻看@菜五大神的TheBrain概念空間,剛看到《復(fù)制文本,可以直接使用Ctrl+V粘貼在空間嗎?》一文,結(jié)合自己在漢化軟件時的一些措辭糾結(jié),做一下個人反思。 注:以下截...
蠶子最近一直在折騰TheBrain這款軟件。 下載軟件,搜集教程,進(jìn)群交流,向大神討教,甚至投入大量精力去漢化v8和v9兩個版本,卻遲遲沒有考慮“TheBrain到底能做什么...
(2018-01-25-星期四 14:49:18)在我的空間,想法即為“元素”。
使用者的當(dāng)務(wù)之急是如何把平面的TheBrain塑造出具有縱深的空間。這不是浪費時間,最終的目的是,我們需要把TheBrain映射到自己的大腦,讓它按已具現(xiàn)(TheBrain)的方式運作,優(yōu)化相互的聯(lián)動。
這兩天一直在考慮一件事,恰好早起從某個“物理微課群”里看到某師發(fā)表的一篇駁斥牛頓第一和第三定律的文章,我想,就順勢寫一寫吧。 出于職業(yè)習(xí)慣,在接觸TheBrain軟件的同時,...
感覺 @菜五 大神 TB_050 TheBrain個人版如何實現(xiàn)多人協(xié)作 一文中,對多人協(xié)作的操作要點考慮得很細(xì)致,但這不是我說的傳遞思想。 TheBrain思維空間是可以傳...