網(wǎng)上把北京師范大學(xué)的康震老師的粉絲稱為“康乃馨”,看到這個(gè)說法的時(shí)候,我禁不住笑出了聲。還別說,挺貼切。跟著康老師走,總能收獲那種康乃馨盛開時(shí)明亮溫暖的感覺。 十幾年前,我還...
@Jessie_436b 不會(huì)糊,因?yàn)樗葸^。
張氏琥珀核桃仁出爐記2018-05-22 晴 周二 總喜歡心血來潮,做一些小吃。 昨晚看到茶幾盒子里只剩下幾個(gè)核桃仁,我心血來潮讓他取來核桃箱子,我停不下地...
老太太本身也有毛病,能與她白頭到老的是老伴。
男人自私起來到底有多可怕趙秀玲今年五十歲了,女兒小時(shí)候體質(zhì)不好,她費(fèi)了很大勁照顧孩子,好不容易孩子長大了,找個(gè)女婿成了家,卻要到遙遠(yuǎn)的地方隨婆家一起生活。趙秀玲不放心,特意辦了退休,自家和女兒家兩頭...
外甥再要你發(fā)紅包,你可以視而不見。你自己也該反思。
孩子還小,你至于么?其實(shí)我一直想回答“至于”。姐姐家孩子今年十一二歲了,開始玩手機(jī),用微信了,自從加上我微信,隔三差五讓發(fā)紅包給零花錢,從未說過其他話,而且都是命令式語氣,“給我五塊錢”,...
昨天和朋友聊天,自然聊到孩子。 我夸贊朋友兒子大學(xué)畢業(yè)就找了個(gè)好對(duì)象順理成章成家立業(yè),現(xiàn)在又得了個(gè)大胖孫子,幸福美滿,一家人其樂融融多好呀! 朋友來一句:好什么好呀!你不知道...
@龍城女子 還有應(yīng)變能力。
用問號(hào)叩開思維的大門最近一直在思考一個(gè)問題:為什么我們的學(xué)習(xí)不能深入?怎樣才能讓更多的人愛上學(xué)習(xí)。 恰巧今天幫一個(gè)朋友的孩子做期末試卷分析,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別聰明,做事機(jī)靈的孩子,怎么在落筆答卷的時(shí)...
如果在課堂上提問問題,對(duì)老師的知識(shí)儲(chǔ)備、思考能力及其表達(dá)能力絕對(duì)是挑戰(zhàn)。
用問號(hào)叩開思維的大門最近一直在思考一個(gè)問題:為什么我們的學(xué)習(xí)不能深入?怎樣才能讓更多的人愛上學(xué)習(xí)。 恰巧今天幫一個(gè)朋友的孩子做期末試卷分析,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別聰明,做事機(jī)靈的孩子,怎么在落筆答卷的時(shí)...
親,這篇文章直擊師生目前教學(xué)的要害。下面談?wù)勎掖致缘母惺芎鸵蓡枴?br> 1.去年在微寫作群里,我從你身上學(xué)到的最寶貴的,也是我最欠缺的正是獨(dú)立思考的精神。思考的力量確實(shí)是巨大的。
2.人的成長和進(jìn)步是循序漸進(jìn)的,假如沒有你開始的拿來主義,就沒有現(xiàn)在的“思辨與提問”法。量的變化+思考感悟才會(huì)有思維上質(zhì)的飛躍。
3.你以《蚊子與獅子》一文為案例,講了“思辨與提問”法,我想知道那些有價(jià)值的問題提出與解決的具體操作辦法。
比如有思考價(jià)值的問題,一定是學(xué)生對(duì)課文熟悉、思考的基礎(chǔ)上,真的有疑惑解決不了或感興趣提出來的。問題是課前、課上還是課后提出來的?學(xué)生會(huì)提出好多問題,誰?怎么整理的?問題無疑是課堂上師生共同解決的,怎么把師生碰撞的思想火花有時(shí)甚至是稍縱即逝,及時(shí)記錄下來呢?
4.問題是開放性的,學(xué)生肯定特別感興趣,對(duì)老師也具有很大的挑戰(zhàn)性。老師剛開始可能會(huì)有懼怕心理,但隨著時(shí)間的積累,對(duì)師生未來的發(fā)展無疑大有裨益。但教學(xué)時(shí)間夠嗎?
開學(xué)后,一定要多聽你的課,看看是怎么操作的。??
用問號(hào)叩開思維的大門最近一直在思考一個(gè)問題:為什么我們的學(xué)習(xí)不能深入?怎樣才能讓更多的人愛上學(xué)習(xí)。 恰巧今天幫一個(gè)朋友的孩子做期末試卷分析,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別聰明,做事機(jī)靈的孩子,怎么在落筆答卷的時(shí)...
最近一直在思考一個(gè)問題:為什么我們的學(xué)習(xí)不能深入?怎樣才能讓更多的人愛上學(xué)習(xí)。 恰巧今天幫一個(gè)朋友的孩子做期末試卷分析,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別聰明,做事機(jī)靈的孩子,怎么在落筆答卷的時(shí)...