這幾天老公出差了，家里似乎只有我和娃娃在家一樣。我每天早出晚歸，日子總是一點(diǎn)一滴、輕而易舉的就過去了。最近的精神狀態(tài)不好，心情也很低落，唯一能覺得開心的就是能跟娃娃在一起的時(shí)...
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2020年12月7日 “虛驚一場”
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關(guān)于班級(jí)閱讀的幾點(diǎn)思考
一、關(guān)于閱讀整體思考 我一直都覺得閱讀一本書就像是在跟作者的內(nèi)心世界做交流，通過閱讀來豐富自己的精神世界。閱讀的重要性是不言而喻的，語文的學(xué)習(xí)不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，...
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我的論語學(xué)習(xí)-第四篇
有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？朋，是指志同道合之人，那這句話的意思是有志同道合的人從很遠(yuǎn)的地方來，和我們一起探討交流，不也是很快樂的事情么？ 在古代，人們沒有現(xiàn)代的交通工具，他們要...
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2020年2月24日 寶寶的畫轉(zhuǎn)眼寶寶已經(jīng)3歲多了，我很慶幸自己沒有放棄過陪伴他，當(dāng)然有時(shí)候也會(huì)覺得煩躁，但是他總是像個(gè)天使一樣，讓人愿意陪伴。也不知道他怎么開始的畫畫，從一個(gè)點(diǎn)，到一個(gè)線條、一個(gè)圓圈，他...
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2020年2月21日 ?寶寶語錄
今天是我家娃娃3周歲3個(gè)月的日子，也許媽媽總是容易記住一些特別的日子吧。 午睡起來，我就抱著他來到窗前，告訴他外面的風(fēng)很大。 他仔細(xì)的看著窗外，突然說“樹葉遇到麻煩了?！?我...
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我的論語學(xué)習(xí)—第三篇
子曰就是子在說，子又是指誰呢？在這里是指孔子。在西周時(shí)期，子是對貴族的稱呼，當(dāng)時(shí)有公、侯、伯、子、男的爵位，其中之一就是子，這些爵位是可以世世代代傳承下去的。到了孔子生活的年...
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我的論語學(xué)習(xí)——第二篇
這次來說說半部《論語》治天下的故事。 趙普，字則平，幽州薊縣人，后遷居洛陽，是北宋的開國元?jiǎng)?，曾三度拜相。故事從何說起呢？他出生的時(shí)候正是五代十國中的后周，社會(huì)混亂動(dòng)蕩，各方...
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我的論語學(xué)習(xí)—第一篇
不知道是不是當(dāng)了語文老師的緣故，對文學(xué)比以前更感興趣了，尤其是經(jīng)典文學(xué)，論語、老子、大學(xué)、中庸、資治通鑒、魯迅、老舍、茅盾、沈從文…有時(shí)候會(huì)覺得自己讀書時(shí)代缺失的太多了，我現(xiàn)...
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當(dāng)老師的感受之學(xué)生篇
一晃眼，當(dāng)老師已經(jīng)3個(gè)學(xué)期了，從一個(gè)混跡在年輕教師當(dāng)中的“老”教師，我已經(jīng)習(xí)慣了當(dāng)同事們知道了我的實(shí)際年齡后驚訝的表情，心里也還竊喜過我還可以裝裝嫩。雖然還是不知道怎么能更好...
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@狗哥愛吃餃子 點(diǎn)贊
大學(xué)和男朋友同居以后，我再也不想結(jié)婚了
01. 大學(xué)的戀愛單純且美好，你們一起上課，一起吃飯，一起漫步校園，一起想象未來。 偶爾一起睡覺，甚至開始同居 過去羞于啟齒的同居問題，如今已經(jīng)司空見慣。 大學(xué)有很多情侶，到...
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暑期閱讀之《鯉魚的遇險(xiǎn)》葉圣陶
孩子們，小河里住著很多善良天真的鯉魚，它們的生活輕松而快樂，美好而單純，它們遇到了很多友好的朋友，像雪白的天鵝、五彩的鴛鴦，還有經(jīng)過小河的游船上的男孩子和女孩子。這篇故...
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比起趙麗穎的云淡風(fēng)輕，謝娜就像婚姻中驚慌失措的女人
趙麗穎與謝娜互稱大哥，二弟，但沒想到在2019年兩個(gè)人都碰上了出軌，離婚的緋聞。 文 | 小義 來源 | 小義了不休（ID：rxiaoyi23） 喜歡趙麗穎的人，覺得她連婚禮...
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暑假閱讀之《一粒種子》葉圣陶
孩子們，暑假已經(jīng)過去半個(gè)月了，葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕纷x了么？這本書里都是葉圣陶爺爺寫的童話故事。有一篇老師讀了很喜歡，名字是《一粒種子》，你們讀到了么？這篇童話的主人公是一粒...
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文章馬伊琍離婚，我卻為姚笛而傷悲
驚聞文章馬伊琍離婚，看來5年前的出軌丑聞還是給當(dāng)事人埋下了雷。對此，我并沒有覺得可惜，或許對他們二人來說，離婚反而是一種解脫。 令我感到傷悲的是，曾經(jīng)的小三——姚笛，即將嫁做...
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閱讀愛好者福音！學(xué)會(huì)這樣做筆記，讀過的書都可以學(xué)以致用~ 2019/4/9 49/365羅曼·羅蘭說過“從來沒有人為了讀書而讀書，只是在書中讀自己，只是在書中發(fā)現(xiàn)自己，檢查自己?！辈恢滥愕淖x書目的是什么？你覺得讀書的意義又在哪里？但仔細(xì)回想，我們真的會(huì)讀書嗎？...