今天共有17位同學的作業(yè)獲得優(yōu)秀作業(yè)。有時間可以去參觀下這些同學的作業(yè)。表揚認真做完并對照答案在小管家更正的同學[強][強][強]（答案會在上傳作業(yè)后顯示，請家長協(xié)助孩子認真...
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把握教材特點 夯實核心素養(yǎng)觀后感
4月7日晚上，我們進行了第五單元的集體教研，由張敏華老師給我們帶來了把握教材特點，落實核心素養(yǎng)的公益講座。張老師從夯實語文要素、培養(yǎng)思維品質、做好文化傳承三個方面給我們做了作...
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第三章 混沌精靈
單玄驚恐的睜開眼睛，警惕的向四周觀望，卻沒有發(fā)現(xiàn)任何人的蹤跡，他以為自己因為高度的精神緊張，產(chǎn)生了幻聽?！罢媸牵馨l(fā)現(xiàn)這里本來就是奇跡，除了我哪還有什么人呢？”單玄自嘲。他再...
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《藝伎回憶錄 · 我所做的努力都是為了更接近你》文/MY南瓜醬 Every step I have taken, since I was that child on the bridge,has been to bring...
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