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由于工作的緣故,不能夠像別的家長一樣全心全意地輔導(dǎo)孩子的功課,這一直都是我的軟肋,再孩子上小學(xué)的時(shí)候,自己把希望寄托在輔導(dǎo)老師身上,但是孩子的作業(yè)問題還是未能得到改善,這一直...
我見證了孩子的進(jìn)步