認(rèn)真的對待,投入的付出,滋味確是不同
排練排練的這半周這周只有三天時間,比五天還少。主課時間基本都用來排練,主持和集體節(jié)目。有孩子到周五早晨問好時問我“今天能上主課嗎?”基本上只是利用練習(xí)課講了一點點有關(guān)人與動物的引子,但是活動...
認(rèn)真的對待,投入的付出,滋味確是不同
排練排練的這半周這周只有三天時間,比五天還少。主課時間基本都用來排練,主持和集體節(jié)目。有孩子到周五早晨問好時問我“今天能上主課嗎?”基本上只是利用練習(xí)課講了一點點有關(guān)人與動物的引子,但是活動...
這是要一起實現(xiàn)那些約會?
常青班四年級上第十二周教學(xué)報告每一周都過得飛快,每次寫上標(biāo)題就在心里盤算一下教學(xué)周的進度和占比。有次培訓(xùn)遇到高年級的老師,相互問候之下,這位老師開玩笑地說“哎,某年級了,快了?!闭f實話我還是很吃驚的,如果...