55011 王宏 繪本是圖畫和文字共同敘述一個(gè)完整故事,是圖文合奏,它是透過圖畫與文字這兩種媒介在兩種不同的層面上交織、互動(dòng)來(lái)講述故事的一門藝術(shù)...
55011 王宏 今天拜讀了第二本工具書《春天的繪本課堂》,留有小感,以此分享。 在序言中袁曉峰老師就繪本閱讀教學(xué)的三大紀(jì)律八項(xiàng)注意做了詳細(xì)的闡...
55011 王宏 繪本,是發(fā)源于西方的一種研究對(duì)象,對(duì)于這種書的閱讀指導(dǎo),要從對(duì)這種書的構(gòu)成分析。教授運(yùn)用文學(xué)理論來(lái)分析圖畫書。這給我的閱讀以很...
55011王宏 流動(dòng)的圖像 這個(gè)定義有兩個(gè)要點(diǎn):一是以圖為主;二是有別于傳統(tǒng)兒童圖畫故事讀物(后者的表述略顯模糊)。 傳統(tǒng)的兒童圖畫故事讀物是什...
55011 王宏 用兩個(gè)詞來(lái)釋義本次的深圳繪本講師訓(xùn)練營(yíng),那就是——釋放和成長(zhǎng)! 有沒有有時(shí)候會(huì)突然發(fā)現(xiàn)和我一樣,一不小心,活成了一只堅(jiān)硬的甲殼...
第一天 王宏 其實(shí)今天看到群里張總分享的稻盛和夫的生平,對(duì)我的觸動(dòng)是比較大的: 第一懵懂期 畢業(yè)之后稻盛先生也面臨了同大多數(shù)人一樣的遭遇,找工作...
53017 王宏 繪本推薦——一本有趣的反義詞的書 通過一對(duì)好朋友Fred和Ted去雪山旅行,在旅行過程中發(fā)生了很多有趣的故事。故事通過押韻的語(yǔ)...
53017 王宏 封面的這位朋友名叫東東,喜歡玩玻璃球,沒有朋友和他一起玩?如果是你會(huì)怎么做呢?那看看東東怎么做的...... 東東很失落地來(lái)到...
53017 王宏 今天我也想分享一個(gè)我很喜歡的繪本一一《鮑勃是個(gè)藝術(shù)家》,不管是里面的涂鴉模式,還是讓我們?cè)凇坝哪小斌w驗(yàn)到的道理。 這本書中主...