今天共讀《躍遷:成為高手的技術(shù)》第三章:聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí):找到知識源頭,提升認(rèn)知效率。 今天的內(nèi)容主要分析如何構(gòu)建自己的知識體系,已經(jīng)如何實(shí)現(xiàn)知識變現(xiàn)? 1 尋找知識源頭,提升閱讀質(zhì)...
今天共讀《躍遷:成為高手的技術(shù)》第三章:聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí):找到知識源頭,提升認(rèn)知效率。 今天的內(nèi)容主要分析如何構(gòu)建自己的知識體系,已經(jīng)如何實(shí)現(xiàn)知識變現(xiàn)? 1 尋找知識源頭,提升閱讀質(zhì)...
我寫文章的目的就是給大家介紹學(xué)習(xí)用書、學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)方法以及與英語相關(guān)的擴(kuò)展知識和活動,讓大家可以自行使用資料把英語學(xué)起來。我的文章基本都是攻略長文,請多些耐心。 請關(guān)注英語...
古語云:“工欲善其事,必先利其器。”試想一個騎自行車的人,無論他多么努力,速度總是快不過開汽車的一般速度。 一個寫作者,如果只是采用原始的寫作方法,閉門造車,過度依賴紙張,采...
1 遇到簡書,有兩句話讓我愛上TA。 一句是“創(chuàng)作你的創(chuàng)作”,點(diǎn)燃了我藏于心中多年的夢想火花。 另一句是“你一定要努力,但千萬別著急”,讓我準(zhǔn)備好心態(tài),堅持寫到現(xiàn)在。 對于一...
北京文科狀元說,農(nóng)村地區(qū)的孩子,越來越難考上大學(xué)了。教育資源的不平衡,的確影響到了以往的上升通道,非常不希望看到金鳳凰越來越少的情況發(fā)生。 如果說經(jīng)濟(jì)的發(fā)展讓這樣的差距越來越...
職場中打拼多年,遭遇到了如下兩種職場困惑: 一種是,現(xiàn)在的工作,所涉及的行業(yè)和職位,不知道是不是自己要終身從事的,如果不是的話,自己是否就沒有必要努力做好,只需要勉強(qiáng)應(yīng)付過去...
我是一名交互設(shè)計師,工作將近兩年時間了。 今天主要是想說說自己是怎么走到現(xiàn)在的。文章開頭之所以用這句話,是想先讓你知道結(jié)果,再告訴你過程。 其實(shí)大家都知道,用戶體驗、交互設(shè)計...