懂英語(yǔ)的心理老師<br>懂心理的英語(yǔ)老師<br>懂發(fā)明的跨界老師
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：廣東
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老二很想和Tyger老師一起學(xué)習(xí)。
Tyger致“二語(yǔ)習(xí)得”群成員的公開(kāi)信
各位參與實(shí)踐“二語(yǔ)習(xí)得”的家長(zhǎng)們，大家好 1.為什么發(fā)起“二語(yǔ)習(xí)得”活動(dòng)？ 獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如與眾樂(lè)樂(lè)，既然Tyger的孩子需要二語(yǔ)習(xí)得，身邊的朋友需要二語(yǔ)習(xí)得，為什么不能帶領(lǐng)著大家...
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很期待跟Tyger老師一起學(xué)習(xí)
二語(yǔ)習(xí)得教學(xué)日志1
時(shí)間：2018年11月6日 課堂流程： 1.打招呼歌 2.引入音節(jié)小精靈 3.練習(xí)一：判斷音節(jié) 4.練習(xí)二：判斷音節(jié)數(shù) 作業(yè)：請(qǐng)家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆尤∫粋€(gè)英文名。同時(shí)將課堂中的方法，...
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