文/麥大人 01 10月2日，有媒體曬出了一組婚禮現(xiàn)場圖，內(nèi)地女演員童瑤在意大利與男友王冉低調(diào)完婚。 據(jù)悉，王冉是哈佛商學(xué)院碩士，是業(yè)內(nèi)出了名的才子，目前名下公司有15家，坐...
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她花了15年才擺脫章子怡的陰影，今與哈佛富商成婚，坐擁15家公司
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行業(yè)分析-K12教育行業(yè)分析對于互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)人員，總是會提到一個詞——行業(yè)。我們總會講起或聽到關(guān)于行業(yè)的討論——VR/AR行業(yè)是未來的風(fēng)口，互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療是2016年最火熱的互聯(lián)網(wǎng)細(xì)分行業(yè)之一，互聯(lián)網(wǎng)外賣行...
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什么是行動學(xué)習(xí)法？首發(fā):很牛 行動學(xué)習(xí)法產(chǎn)生于歐洲，英國的雷格·瑞文斯（Reg Revans）教授是其重要創(chuàng)始人。主流商管教育如MBA、EMBA等均對行動學(xué)習(xí)法在領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展上的應(yīng)用有所介紹。 ...
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揭秘：屢創(chuàng)奇跡的高績效行動學(xué)習(xí)項目是如何設(shè)計的學(xué)了促動技術(shù)以后該如何在組織中去實踐呢？該怎樣規(guī)避一些暗礁和風(fēng)險呢？如何將傳統(tǒng)培訓(xùn)與行動學(xué)習(xí)結(jié)合起來？行動學(xué)習(xí)過程中學(xué)員暴露出來的能力短板該如何彌補？針對組織，該如何發(fā)動全員...
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基于業(yè)務(wù)問題解決的學(xué)習(xí)項目設(shè)計核心觀點： 企業(yè)培訓(xùn)需求澄清應(yīng)該是圍繞業(yè)務(wù)問題差距的診斷過程，而不是圍繞課程名稱的“干預(yù)”方案共識過程； 培訓(xùn)無法跟蹤評估問題不是出在跟蹤評估的制度和工具上而是缺乏基于行為和...
