中學高級教師、國家二級心理咨詢師、親子教育咨詢師、國學學習者、學習教練、家庭教育講師團成員、正面管教踐行者、非暴力溝通堅持者，愛好運動、閱讀、寫作。
發(fā)簡信
IP屬地：黑龍江
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三研者--生態(tài)社區(qū)研推者；家庭教育研習者；金鋼智慧研隨者
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閱讀寫作，讓自己的內(nèi)心明媚而寧靜。感悟生活，讓自己的生活充實而豐盈！
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用詩意的眼光看世界，把自己的生活過成詩。
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孩子躺平背后的秘密小A同學是我護航的一高中女孩。最近年級考試成績不理想，打破了孩子以往的記錄，孩子特別郁悶，學習狀態(tài)整個是停滯不前。 看到鏡頭中本應是韶華正茂的青春少女，一臉迷茫無助無力，整個...
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孩子總啃手指？只需三步 輕松化解
這是一個九歲的女孩，眉清目秀，活潑可愛，一笑臉上還有兩個可愛的小酒窩。 媽媽說到孩子會啃手指甲，“孩子啥都好，就是這一點……”媽媽嘆口氣。 問到孩子何時有這種行為時，媽媽說小...
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“ 我確實身體難受，我真不是裝的……”三步助力身體不適不去學的孩子走出困擾
W是主動求助的。我們曾經(jīng)見過幾次，現(xiàn)在她已經(jīng)上高中了，狀態(tài)比以前好了很多。開學后自己學習努力、認真用心，但是近段時間出現(xiàn)了之前的癥狀，會氣喘，會干咳，很是難受。醫(yī)院檢查并沒有...
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“你不需要這樣跟我說話，我不需要……”青春期孩子說話為何這樣沖？
前幾天的個案里再次明晰了輔導員的“三空”。 a.空掉BVR，輔導員只是提供安全的空間，引導案主用自己的力量跳出“坑”外； b.空掉與案主的其他“關(guān)系”。 c.空掉自己，多覺察...
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師者何以為師？示以美好，授以希望。
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自律到讓自己感動~
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一名人民教師，懷揣一份熱忱致力于教育事業(yè)！播撒陽光，熱愛生活，真誠待人！
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幸福是一種陪伴！
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