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昨晚下課十點,我隱約聽到雨聲,詢問先生是否在下雨,證實后責怪他關上了窗。又忙著發(fā)作業(yè)、點評孩子們的朗讀,晚上十一點了。 躺在床上,心跳沒有,呼吸沒有,只剩雨的聲音,恍...
原創(chuàng): 郭郭兒呀 11月12日 金蛋和甜豆倆姐妹一起坐在石階,欣賞著自家的鴿子,這些鴿子是姐妹倆的寶貝,它們的叫聲渾厚,有濃重的共鳴聲,像是從一口大瓦甕里發(fā)出的聲音,嗡...
閱讀能力=學習能力 原創(chuàng): 郭郭兒呀 郭郭兒呀 昨天 閱讀能力決定學習能力 閱讀不是孩子拿起一本書,讀完就是閱讀,在閱讀中沒有產生任何思考的閱讀都是空讀。 比成...
發(fā)現(xiàn)問題,解決問題 原創(chuàng): 郭郭兒呀 郭郭兒呀 今天 雖然讀完了書,卻不知道是什么內容 閱讀了材料卻不知道是什么內容,只是一味地說文章太難,這就是因為閱讀能力低造成的...
郭郭兒 從閱讀中培養(yǎng)思考力!對培養(yǎng)孩子閱讀這件事,郭郭兒的小分享: 1-寫下四個最有趣的情節(jié) 側重于對故事和主人公的了解,對事實的描述或者復述。 2-讀完一本書,與大家交...
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