發(fā)簡信
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我與簡書的故事：我在簡書構建我的寫作模式
我從學生時代起就喜歡寫作，總是幻想著自己也能妙筆生花，寫出膾炙人口的好文章。只是這個寫作夢一直都是愿景多于行動。 剛入簡書時，也沒多大想法，特別...
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讀《論語》 （十八）
子謂《韶》：“盡美矣，又盡善也?！敝^《武》：“盡美矣，未盡善也。” 子曰：“居上不寬，為禮不敬，臨喪不哀，吾何以觀之哉？” 1. 《韶》：舜時樂...
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讀《論語》 （十七）
子語魯大師樂，曰：“樂其可知也：始作，翕如也；從之，純如也，皦如也，繹如也，以成。” 儀封人請見，曰：“君子之至于斯也，吾未嘗不得見也?！睆恼咭?..
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讀《論語》 （十六）
哀公問社于宰我。宰我對曰：“夏后氏以松，殷人以柏，周人以栗，曰使民戰(zhàn)栗?！弊勇勚唬骸俺墒虏徽f，遂事不諫，既往不咎?！?子曰：“管仲之器小哉！...
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讀《論語》 （十五）
子貢欲去告朔之餼羊。子曰：“賜也！爾愛其羊，我愛其禮?！?子曰：“事君盡禮，人以為諂也?！?定公問：“君使臣，臣事君，如之何？”孔子對曰：“君使...
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如何做知識技能的遷移？——摘抄
我們在某個特定崗位上積累的知識技能該怎樣遷移？ 第一，對自己“已知”的東西進行梳理。我們要往其他領域遷移知識技能，總得先知道，我可遷移的東西是什...
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讀《論語》 （十四）
王孫賈問曰：“與其媚于奧，寧媚于灶，何謂也？”子曰：“不然。獲罪于天，無所禱也?！?子曰：“周監(jiān)于二代，郁郁乎文哉！吾從周?！?子入大廟，每事問...
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讀《論語》 （十三）
子曰：“夏禮，吾能言之，杞不足征也；殷禮，吾能言之，宋不足征也。文獻不足故也。足，則吾能征之矣?！?子曰：“禘自既灌而往者，吾不欲觀之矣?！?或...
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高情商要注意的事項——摘抄
（一）如果你實力很強，對別人很有價值，就算你情商不是很高，也照樣會賓客盈門。 （二）把話說得漂亮，不算厲害，如果還能把事情做得漂亮，那才是真的厲...