12月9日，和所有小學校長一起在區(qū)教體局的組織下，分別到澗西區(qū)英語學校、安徽路小學和西下池小學參觀了該校的校園文化建設和特色項目創(chuàng)建工作?，F幾點收獲如下： 一、文化建設 1....
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2025年12月9日洛陽一日游學收獲 -
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校長培訓學習收獲匯集2025.9.15-9.181.作為一名校長，要立足時代重任，筑牢思想根基，抓好黨政建設，了解國家最新教育方針政策，把好方向，才能帶好路。 思考：作為一個管理者，既要低頭走好步，更要抬頭看清路。不能只困...
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2025.9.11 關于別離，關于人生聚散別離是人生常態(tài)，可真正親歷，卻仍然無法釋懷，盡管它只是兩只不起眼的小動物。 小孩子都特別喜歡小動物。我家的也不例外，總是吵著要買各種小動物。先后給她從朋友家抱回來過小狗，...
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做用生命影響生命的老師作家梁曉聲曾不止一次在他的小說中記錄這位小學語文教師對他文學生涯的影響。在她的長篇小說《花兒與少年》中，他曾寫道，如若認為一個人沒有導師就不可能走上文學道路的話，那么他的的母...
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最后一節(jié)道法課
不知不覺,一個學年又即將接近尾聲，對于六年級畢業(yè)班的孩子們來說，他們也將面臨告別童年，踏上新的征程。作為他們的道法老師，在本學年的最后一堂課上，我能給孩子們留下些什么呢？愛...
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2025年5月17日 南陽之行隨筆感悟
2025年5月16日——17日，我和學校4位年輕骨干教師一同驅車附南陽十七小學，共同參加“河南省第四屆中小學高質量現場會”參觀學習。此次學習之旅，有幾點收獲和啟發(fā)，特作以下幾...
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當面對家長的投訴問題，如何做到正向反饋？
面對家長投訴，我們的正常第一反應就是防御心理或感到挫敗感。但是換個角度思考，家長敢于反饋，說明家長對老師對學校仍抱有期待，徹底沉默或顛覆性的舉動，才隱藏著更大的陰謀和風險。 ...
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2025年4月15日 家庭教育講座聽會有感
周五參加了學校組織的心理健康家庭教育開班儀式暨第一場家長課堂。聽完后最大的一個觸動就是在孩子的成長過程中，我們要學會放手，足夠地相信他，給他體現自我價值的機會，這樣他就會有成...
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輕言放棄是對自己成長的拒絕…一節(jié)思政課的隨想
昨天參加了初中和中專部的道法課展示，小學部之所以沒有參加，是我主動申請取消的。兩天前接到通知要各學部各出一節(jié)思政課作交流，這個工作在兩周前就已經布置過，可因為當時我的疏忽，沒...
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清明節(jié)祭英烈暨科技強國主題講話稿
親愛的老師們、同學們： 一、緬懷先烈，銘記歷史的溫度 又是一年清明時，春風落日寄哀思。清明節(jié)，不僅是我們中華民族的傳統(tǒng)祭祀節(jié)日，更是弘揚愛國主義精神、傳承紅色基因的重要時刻。...
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2025.3.25反思
1.交通違法被扣分，吃一塹長一智。 周末外出玩耍，因一念之差，闖了紅燈，結果被罰200元，扣6分?？吹搅P單通知那一刻，腸子都悔青了。當時還抱著僥幸心理，明知已經紅燈，還要搶那...
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管理學習分享——領導力的五個層級，你在哪一層？
作為一名中層管理者，每個人都能成為下屬仰慕、敬佩的優(yōu)秀領導，能夠帶出一個積極向上、陽光團結、所向披靡的精英團隊。那么，我們就要首先試問，我們自己能否有這樣的領導力？ 最近在讀...
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《認知覺醒》讀書筆記
這幾天，在讀一本書《認知覺醒》。雖然也是一本心理學或者可以稱之為腦科學方面的工具書。但是不同于其他枯燥抽象的理論言語，讀起來讓人倍感乏味無趣或無所適從。文中的許多觀點分析讓我...
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閱讀分享：《輔導有方，讓員工走上成長快車道》
??學習收獲：這篇文章通過滑雪教練教網球，居然比網球教練帶出來的學員水平更高的案例，告訴我們，真正優(yōu)秀的管理者不是告知，而是善于運用高質量的提問?；┙叹殻且驗椴欢W球，...
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2025寒假前中層教干會校長講話
思危，思變，思穩(wěn) 各位教干：大家好！ 今天終于到了跟過去這一年說再見的時候。雖然我們早已成為了親密無間的親人，但是在此還是想抒發(fā)自己的情感。隨著我們學校發(fā)展的形勢，這一年來我...