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周末本想安安靜靜在家備好課程，思路、課件、范畫(huà)都想好好梳理一遍。奈何家里瑣事一件接著一件，孩子時(shí)不時(shí)吵鬧黏人，一會(huì)要陪伴、一會(huì)要照顧，心思總是被...
人這一生，好像真的很難掌控自己。骨子里的惰性，再加上很多事情仿佛都是命運(yùn)早已安排好的，從來(lái)都由不得自己做主。心里明明有很多想要改變的想法，可真正...
教育從來(lái)不是單向的灌輸，而是一場(chǎng)雙向的奔赴與成長(zhǎng)。課堂上看著孩子們專(zhuān)注思考、大膽舉手、互相探討的模樣，內(nèi)心滿(mǎn)是溫暖與欣慰。 每個(gè)孩子都有自己的閃...
學(xué)生留了，地也掃了，分也扣了，人生或許就是這樣，你永遠(yuǎn)猜不到結(jié)局。只能呵呵
今日社團(tuán)課，依舊和學(xué)生們一同沉浸在工筆荷花的繪制之中，相較于初次提筆的生疏與慌亂，經(jīng)過(guò)前幾節(jié)課的鋪墊，課堂里多了幾分從容與沉靜，也讓我對(duì)工筆美育...
今天，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了梅洪建老師《教育“奇跡”的非奇跡路》專(zhuān)題分享，深刻感受到“撬動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵”，從來(lái)不是遙不可及的“教育神話(huà)”，而是扎根...
上午參加了學(xué)校體育工作專(zhuān)題會(huì)議，聽(tīng)完會(huì)議上安排的各項(xiàng)體育工作內(nèi)容，心里有很多實(shí)實(shí)在在的感觸，也對(duì)接下來(lái)的體育教學(xué)和學(xué)生訓(xùn)練工作有了更清晰的認(rèn)識(shí)。...
又一個(gè)星期就這么過(guò)去了，日子平平淡淡，也沒(méi)什么特別的。早上起來(lái)，想著把家里收拾收拾，先從衣服開(kāi)始吧。換季的衣服堆了一堆，厚的薄的混在一起，越整理...
教研共同體學(xué)習(xí)心得 通過(guò)學(xué)習(xí)史超老師《讀心·悟心·寫(xiě)心——以言行神態(tài)解鎖責(zé)任擔(dān)當(dāng)》的五年級(jí)下冊(cè)第四單元解讀，我對(duì)本單元的教學(xué)有了更清晰、深刻的認(rèn)...