本學(xué)期,新教育工作在我校全面推開,面對人少事多的現(xiàn)狀,倍感壓力重重。常言說“沒有壓力就沒有動力”,故有壓力并非是壞事,只要用心去干工作,拼一把,壓力的背后也許是成功的喜悅。 ...
本學(xué)期,新教育工作在我校全面推開,面對人少事多的現(xiàn)狀,倍感壓力重重。常言說“沒有壓力就沒有動力”,故有壓力并非是壞事,只要用心去干工作,拼一把,壓力的背后也許是成功的喜悅。 ...
前幾天我看到過一個視頻,講的是國外的一個小男孩,他從一出生便沒有四肢。當我看到他的第一眼,我感覺孩子太可憐了,他將來怎么生活?這個世界他將來又是如何面對? 然而這個小男孩沒有...
著名作家余秋雨說:閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。隨著年齡的增長,極度想擺脫平庸,于是近幾年喜歡上了閱讀,感覺閱讀像呼...
同樣的老師,同樣的教室。不同的學(xué)生,卻有不同的學(xué)習(xí)效果。這是為何?在我看來,一部分原因在于父母。 宋慶齡先生曾說過:“孩子們的性格和才能,歸根結(jié)蒂是受到家庭、父母,特別是母親...
在走向講臺將近一個月的時間里,對于教師這一個職業(yè)有了新的認識。教師最重要的不只是教書,育人同樣重要。讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不只是對他們現(xiàn)在學(xué)習(xí)有很幫助,對他們以后的學(xué)...