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一、聽到（逐字稿） 即興演講邏輯：就地取材，簡單互動，推陳出新，回顧感謝 開場一：開場一般不講干貨，先利用一個互動啟發(fā)環(huán)節(jié)，給大家玩一個挑戰(zhàn)，大家用五分鐘時間去認識一個朋友，...

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一、 小小新 1.先問自己做了什么，積極主動，清楚自己該做的 2.人生就是不斷獲得不斷失去的過程 3.想過成功人生就要接受不開心 4.很多人無法通過已有認知提升，只有改變已有...

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一、平平 1.今天的歲月靜好，未來會讓人負重前行 2.不斷超越自我，相信自己，開始行動！ 二、慶梅 1.如果不是生活所迫，誰愿意把自己搞的才華橫溢 2.全家都是學霸，奶奶級別...

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1.學習的目的：學以致用 2.真正的成功：你活成了別人想要的樣子！ 3.學習戰(zhàn)略：如何成為一個卓有成效的學習者？ （1）定個高價，動力增大，通過賺錢讓自己成也一個值錢的人 （...

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優(yōu)秀學員分享 一、海霞 1.學習和實踐時間管理，使效率最大化 2.擁有多種思維模型，自動化思考 二、楊雨婷 三個標簽： 1.學會送禮的3.0版本，利他思維可以更好的拓展人脈關...

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一、氣球 1.前蘇聯心理學家萊斯托夫提出，在一系列類似或具有同質性的學習項目中，最具有獨特性的項目最易獲得保持和被記憶住。這就是“萊斯托夫效應”。 萊斯托夫效應，成...

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優(yōu)秀學員分享 一、海華 1.情緒的喚醒應用到孩子學習，肯定理解孩子的感受，喚醒孩子心中積極的情緒 2.做事向有結果的人學習，把學到的內容落地變現 二、陶紅欣 1.改變認知，從...

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一、氣球 洞察人性，輕松變現 如何叫醒一個愛睡懶覺的人：我看了你的手機短信 情緒喚醒：高度情緒喚醒，激活別人的大腦，改變別人的各個器官，影響消費最重要的因素就是觸動情緒 影響...

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一、紅濤教練 1.所謂vx思維絕學就能用即絕學，總結出經驗為我所用才是絕學 2.審視學習的目的和方向 3.做社群就是解決 想法問題，打法問題 4.我的定位是什么，我能做什么，...

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一、學員分享 1.用生命影響生命，生命照亮生命，對社群有了新的認識和理解。 2.聽別人的故事，悟自己的人生，不破不立。 3.唯有行動方能破局，每個人對課程的理解和接收成都不同...

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一、嬌嬌 1.以前是全職媽媽，每天送孩子上學，經常因為碌碌無為而焦慮，聽到海明教練的課，海明教練成為了改變自己的貴人，改變了人生行程！找到人生價值，堅信:服務人越多，收獲越大...

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1.我想有什么？ 2.我現在有什么？ 3.我現在還缺什么？ 4.誰擁有我想要的？ 5.擁有者對方他想要什么？ 6.我能給對方提供什么？

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一、大雄 1.保持空杯心態(tài),才能遇見更好的自己：以前讓我覺得三人行，必有我?guī)?，現在會覺得，三人行，都是我?guī)?，因為每個人都有自己的閃光點，都有自己可以學習的地方。走出舒適區(qū)，去...