2019年2月22日-2.28日閱讀劉佳老師的文章的讀后感復(fù)盤(天賦才干)D60 一、我印象最深刻的情景: 1. 什么是天賦才干? 劉佳老師說(shuō):“天賦,是每個(gè)個(gè)體自然而然反復(fù)...
在精益與敏捷目標(biāo)驅(qū)動(dòng)下,成都城市群結(jié)合自身轉(zhuǎn)型需求與團(tuán)隊(duì)打造目標(biāo),開展英語(yǔ)線上學(xué)習(xí)、讀書會(huì)分享等活動(dòng),打造員工展示的舞臺(tái),希望通過(guò)觀念的引入,視野的擴(kuò)展,為自身賦能。以...