昨天參加一個(gè)朋友企業(yè)的十年慶典,安排的節(jié)目紅紅火火,體現(xiàn)了昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了員工的素質(zhì),彰顯了企業(yè)文化。 我想朋友選擇酒店“豐樂園”是十分有講究的,當(dāng)然酒店的設(shè)施是十...
最近一周一直在讀一本書,目前已經(jīng)反復(fù)讀了兩遍。 這本書就是樊登老師的《讀懂一本書》。為什么要執(zhí)著于這本書呢?因?yàn)檫@里解決了我最頭疼的問題——究竟該怎么樣讀書? 在過去三年中,...
古詩文抽測結(jié)束后,對上午語文課上五分鐘的古詩背誦,我做了調(diào)整。把古詩誦讀,改為表達(dá)交流。 先提前布置學(xué)生把喜歡的格言警句、精彩片段、名人名言等摘抄在采蜜本上,最好背下來,作為...
2005年的7月,我擔(dān)任東崗鎮(zhèn)中心學(xué)副校長,主管教學(xué)教研工作。2008年7月,我調(diào)入陵陽鎮(zhèn)中心學(xué)校任副校長,兼管陵陽鎮(zhèn)初級中學(xué)。2014年7月任陵陽鎮(zhèn)中心學(xué)校校長。 “如果你...
我是一個(gè)非常笨的人,因此在學(xué)習(xí)上我并不是舉一反三,而是舉三反一,好在天道酬勤,沒有辜負(fù)我這個(gè)勤勞的人。 一、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭 小學(xué)的時(shí)候我比較頑皮,上課不認(rèn)真聽...
《一線帶班》 作者:管建剛 海峽出版發(fā)行集團(tuán)/福建教育出版社 讀完這本書后,給我印象深刻的地方有以下幾個(gè)方面: 第一、儀式意識(shí) 隨著教齡的增長,工作日復(fù)一日的重復(fù),有...
等八月底就正式入職了,有必要對我未來的五年到十年有一個(gè)規(guī)劃。 回答三個(gè)問題: 1、我是誰?我是江北新區(qū)一名剛?cè)肼毜慕處煟?jīng)驗(yàn)淺薄。我懂得把重要的事情做好,做好我能做好的事情。...