周一,例行檢查作業(yè),依舊是那幾個明晃晃的名字印在紙片上。五位同學(xué)怯怯地從座位上站了起來,等待著老師的批評、指責(zé)。我看了看他們,他們偷偷地瞄了瞄我。有學(xué)生不淡定了,忙說:...
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周一,例行檢查作業(yè),依舊是那幾個明晃晃的名字印在紙片上。五位同學(xué)怯怯地從座位上站了起來,等待著老師的批評、指責(zé)。我看了看他們,他們偷偷地瞄了瞄我。有學(xué)生不淡定了,忙說:...
在我的記憶里,爺爺和一輛黑色老式自行車是分不開的;好像他們從來就是不可分割的一體,爺爺曾經(jīng)騎著這輛黑色老式自行車載我上下學(xué),那輛黑色老式自行車是爺爺代步的工具,亦是我兒...
兩天的集訓(xùn)告一段落,我也從2020年10月份聽到“深度學(xué)習(xí)”概念的懵懵懂懂跨越到了一知半解。在這一過程中,我明白了讓學(xué)生從“淺層次學(xué)習(xí)”到“深度學(xué)習(xí)”更需要老師從“淺表教學(xué)”...
凌晨一點(diǎn),被莫名其妙的震動催醒,揉揉眼睛,以為鬧鐘準(zhǔn)備起床上班。大腦的回路又重新運(yùn)轉(zhuǎn),那不是鬧鐘,是久別電話。 話筒里傳來曾經(jīng)聽了許多遍的話語,內(nèi)疚與厭惡相互交織。似...
莊子曾說:“人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已”。一年里,時間的齒輪不停運(yùn)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)走的是時間,卻不曾轉(zhuǎn)走思念。 去年今日,往事仍歷歷在目。像往年的冬至日一樣,我下班...