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希望以視頻呈現(xiàn) 展現(xiàn)出來的人生經(jīng)歷人生軌跡太具象化 比較具體美術(shù)生繪畫過程 不太能看出時間,缺少時間變化,視覺比較好。 可以聯(lián)想到藝術(shù)家的成長經(jīng)歷
從這組繪畫步驟圖能看到從空白畫布到逐步呈現(xiàn)出兩個動物角色形象的過程,創(chuàng)作進程記錄,以分步驟形式,按時間先后順序,從起稿定位、勾勒輪廓、初步上色到細節(jié)完善,直觀展現(xiàn)創(chuàng)作者從構(gòu)思...
這個星期的作業(yè)是與一顆紅豆生活一周,聽起來像是一個很新穎并且有點抽象的體驗。雖然紅豆本身不會說話,但它可以陪伴我。以下是一些可能的感想: 紅豆雖然只是一個小小的物體,但它可以...
第二周設計思維與創(chuàng)意課我們看了很多藝術(shù)家的作品,從而觸發(fā)了這個作業(yè),需要我們和同學合作拍一個簡短的視頻。 我的視頻主要想表達大學生們面對激烈的學業(yè)和就業(yè)競爭,選擇“躺平”,更...
這是我們上設計思維與創(chuàng)意課的第一周,課上的作業(yè)主題是“一張白紙”,要將白紙與空間融合在一起,發(fā)揮想象去創(chuàng)作這個主題。 將白紙疊成蠟燭的創(chuàng)作理念,是根據(jù)這個空燭臺所觸發(fā)的靈感,...