那是一個充滿了硝煙的年代，那是一個不可思議的年代。女性不可以和男人說話，不可以公開出現(xiàn)在公眾面前。男人控制一切，也控制女人。這像極了中國的古代，男人可以三妻四妾，而女人需要從...
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閱讀東野圭吾的《秘密》（我的小說課 23）不知道從什么時候開始，我就不太喜歡東野圭吾這個作家，剛開始覺得有些情欲畫面寫的過了，而且寫了太多離婚出軌性的小說，雖然不能算是婚姻中黑暗描寫，但也會讓我感覺這個人的心里比較灰...
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燃盡生命之火，綻放教育之光（四）
三、 勞動教育會促進學生的個性全面發(fā)展 在新課程改革統(tǒng)編教材必修上冊專門開辟了一個單元，提倡勞動教育。勞動改造世界，勞動創(chuàng)造文明，尊重勞動，熱愛勞動，是中華民族世代相傳的...
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燃盡生命之火，綻放教育之光——《給教師的一百條建議》有感（三）
二、思考、熱情和喚醒會激發(fā)學生的學習興趣 如何激發(fā)學生的學習興趣，使學生愛上學習？這是普通高中最需要解決的問題。哪位教師能調動起學生的學習積極性哪位教師就是勝利者。如何調動？...
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燃盡生命之火，綻放教育之光——《給教師的一百條建議》有感
蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》是我最喜愛的教學著作。源于一次青年教師的評比活動，我和這本書結下了不解之緣。書中每條談一個問題，既有生動的實際事例，又有精辟的理論分...