晚上關了燈,我和哥哥又來進行我們的睡前聊天了。 今晚,哥哥就問:媽媽,你是愛我比愛弟弟多嗎?對于這個問題,以前我有跟他講過哥哥、弟弟一樣愛的版本,但最近我發(fā)現(xiàn)...
晚上關了燈,我和哥哥又來進行我們的睡前聊天了。 今晚,哥哥就問:媽媽,你是愛我比愛弟弟多嗎?對于這個問題,以前我有跟他講過哥哥、弟弟一樣愛的版本,但最近我發(fā)現(xiàn)...
不知不覺就完成了這次的線上課程學習,在這次的學習中收獲滿滿,不僅來自老師的精彩課程,還有是自己的每次進步和突破,都給自己帶來的豐富的知識和能量。 在這次1...
這次作業(yè)剛布置下來,真的一頭霧水,不知道該如何把這一堆的單詞分類、整合在一張思維導圖中。通過老師優(yōu)秀作品的參考以及同學們的作業(yè)分享,才發(fā)現(xiàn),每一幅作品都是自己思考的外...
在這次的課程中,麗芳老師講述了思維導圖中重要的因素——關鍵詞的提取之道。首先,麗芳老師講述了很多人存在的問題,思路不清晰、讀完的書基本不記得,因此我們需要一種全新的方...
這次的課程是陳天瑜老師主講,陳老師是小學專職數(shù)學老師,同時,也是思維導圖的學習者、使用者和推廣者。在課程中,陳老師通過多年的教學實踐,把數(shù)學與思維導圖完美結合,引導學...
這次學習的課程是來自南子老師的《思維導圖與繪本閱讀》,通過這次的學習,我學到很多關于繪本閱讀的干貨,通過對繪本《安的種子》的詳細解讀,讓我知道了給孩子讀繪本的正確打開...
演講,對于我來說一直是比較困難的事,感覺自己不適宜演講,但正如老師所說,人人處處是演講,有時是不能回避的。如何設計一場吸引別人的演講呢?通過課程的學習,我了解到了很多...
感謝麗芳老師的分享,一直也認為自己的整理能力很不足,聽了麗芳老師的講解,了解到升級整理能力的很多方法,蕃茄鐘,5s等,讓自己的生活更有序。 同時,通過老師的分享,...
通過麗芳老師的課,深入淺出的理解到大腦的工作原理,通過建構主義理論的講解,了解到建構知識的過程,也明白自己并不是“小白”,也不是“零基礎”,要學會如何把新知識與舊有的經(jīng)驗...