我愿做人梯讓孩子們踏著我的肩膀攀登學(xué)習(xí)的高峰——題記 我常常在思考世界很大,我們很小。世界在哪?世界能給我們什么?我又能留給世界什么?一直探索中……從教十多年來(lái),讓我...
我愿做人梯讓孩子們踏著我的肩膀攀登學(xué)習(xí)的高峰——題記 我常常在思考世界很大,我們很小。世界在哪?世界能給我們什么?我又能留給世界什么?一直探索中……從教十多年來(lái),讓我...
最美的期待,我將持續(xù)遠(yuǎn)行 涓涓細(xì)流,青山矗立,席巖石而坐,聞百花爭(zhēng)香,聽(tīng)各鳥(niǎo)齊鳴,仰天之蔚藍(lán)。我想這是每個(gè)人所期待的風(fēng)景,因?yàn)樗?,它魄,?..
謝謝組長(zhǎng)的辛苦付出,能成為九組成員,我是驕傲的,感激的。我們組從組長(zhǎng)到每個(gè)學(xué)員都那么優(yōu)秀,都值得我去學(xué)習(xí)。這個(gè)夏天必然是不平凡的夏天。期待相遇,期待南京之行。
平凡的我們,不凡的盛夏——南京行知研修九組線上見(jiàn)面分享會(huì)一次次筑夢(mèng) 一次次追逐 雖然跌倒但仍不放棄 心中的信念歷久彌深 轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)原來(lái)夢(mèng)想就在觸手可及之處 踮起腳尖向上伸展 抓到流星幾顆 所謂的遠(yuǎn)方并不遙遠(yuǎn) 一張小小的船票助你我抵達(dá)...
青蔥翠綠的五月尾巴,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的六月之初,我們迎來(lái)了青椒一年的畢業(yè)時(shí)刻。這一年走來(lái),我們向無(wú)數(shù)名家老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)如何教學(xué),如何讓自己的學(xué)科受到學(xué)生的喜歡。我們與無(wú)數(shù)...