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興成長，心成長（2班八月份大作業(yè)）通化682紀云馨 經(jīng)過了一年的興成長學習，2019夏，又有幸參加了興成長2班——名師成長提升班。能與各地的同行共同學習，共同成長。在這里...
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努力學習，必將繁花似錦（七月大作業(yè)）通化 682 紀云馨 參加工作已十年，教學上已沒有初到單位的那么多困惑，每年還會積極參加各種學習，，覺得生活工作都很安逸。自從去年參加了互加計劃...
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越承擔，越成長 --網(wǎng)培心得 N1280紀云馨
2018年夏，參加互加計劃提升自己，八月份加入彩虹花，進入核心團隊，晨讀團隊，跟大家學習，努力成長。 人生就是一種感受，一種修行，一場賭博！人一...
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讓明天充滿希望 --網(wǎng)培心得 吉林省通化縣東寶中學紀云馨
2018年夏，參加互加計劃提升自己，八月份加入彩虹花，進入核心團隊，晨讀團隊，跟大家學習，努力成長。 人生就是一種感受，一種修行，一場賭博！人一...
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緣分遍天涯，相聚一朵花！最近工作太忙，一件一件只是機械地完成任務，好久沒有作梳理，清清心了…… 加入彩虹花已經(jīng)半年了，進入核心團隊三個月，當網(wǎng)絡晨讀導師...
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最好的滿足就是給別人以滿足——解讀《城里最漂亮的巨人》吉林省通化縣東寶中學 紀云馨 剛看到題目，讓我不禁產(chǎn)生疑問，我們所能想到的巨人都是膀大腰圓的壯漢，怎么會是最漂亮的呢？而且在城里如果出現(xiàn)個...
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培養(yǎng)好習慣，收獲好人生！——解讀《愛書的孩子》有感前幾天解讀了《小魔怪要上學》，今天又看到了《愛書的孩子》，可見我們彩虹花老師在選擇上花了很多的心思。 這本書講的是：小主人公對書的喜愛，書...
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因為你，我的世界都明亮了——繪本解讀《阿秋與阿狐》作者日本林明子，彭懿譯。 整個繪本色調柔和，畫面細膩，故事溫暖?，F(xiàn)在流行說暖男，其實阿狐就是一個小暖男，讓人心里流淌著幸福，流淌著希望的小暖男...
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沖擊心靈的深處忽然想到時朝莉老師上一個朋友圈里的一句話:“這是一個由一線老師組成的志愿者團隊，卻在共同創(chuàng)造一個可以預見的美好未來！” 曾經(jīng)地震的時候，...