8月19日上午，朱丹校長(zhǎng)以“教師職業(yè)的能力、操守及精神”三個(gè)方面為主題對(duì)提升教師的綜合素質(zhì)，獲取多元的教育途徑提出了獨(dú)特的見(jiàn)解。在教師的能力中朱丹校長(zhǎng)講解了學(xué)習(xí)能力、課堂...
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知禮重意，構(gòu)筑智慧課堂
8月19日上午，朱丹校長(zhǎng)以“教師職業(yè)的能力、操守及精神”三個(gè)方面為主題對(duì)提升教師的綜合素質(zhì)，獲取多元的教育途徑提出了獨(dú)特的見(jiàn)解。在教師的能力中朱丹校長(zhǎng)講解了學(xué)習(xí)能力、課堂...