鳳姐正與平兒通電話,前臺來通報說:“王總,瑞先生來了?!兵P姐聽了,急忙邀請道,“快請瑞先生進來?!辟Z瑞聽見鳳姐邀請的聲音,心中喜出望外,急忙進來,見了鳳姐,滿面陪笑,連連問好...
鳳姐正與平兒通電話,前臺來通報說:“王總,瑞先生來了?!兵P姐聽了,急忙邀請道,“快請瑞先生進來?!辟Z瑞聽見鳳姐邀請的聲音,心中喜出望外,急忙進來,見了鳳姐,滿面陪笑,連連問好...
第五課作業(yè): 1.讀熟《聲律啟蒙》卷一“一東”、”二冬“部分的第一段后閉卷填空,填完后再對照原文修改。(要有閉卷填空的過程,不可照錄) 云對__,雪對__,晚照對__。來鴻對...
1、河邊有只鵝,叼起小貝殼,搖搖擺擺要過河。河里大青蛙,荷葉上蹦跶,呱呱呱,你別想過我家。要想過我家,弄走癩蛤蟆。蛤蟆笑哈哈,肚皮白花花,你想都別想啦,大河是我噠!大鵝你快來...
這個殺手不太冷 那個姑娘有點彪
彗星來的那一夜,易安走的那一年
樂樂+作業(yè)3第三次課的作業(yè): 1.以《三言兩拍》中“二拍”的第一篇為標尺,確定出自己的閱讀層次,并據(jù)此制定一個閱讀套餐。(文言幾成+舊小說幾成+現(xiàn)代白話文幾成) 2.對對子 (不需要押韻...
第三次課的作業(yè): 1.以《三言兩拍》中“二拍”的第一篇為標尺,確定出自己的閱讀層次,并據(jù)此制定一個閱讀套餐。(文言幾成+舊小說幾成+現(xiàn)代白話文幾成) 2.對對子 (不需要押韻...
(1)讀了《三言二拍》中的第一篇,沒有什么閱讀障礙,就是個別字眼不是很懂。 (2)近期閱讀計劃 文言文(兩成):《陶庵夢憶·西湖夢尋》《古文觀止》 加上課文和平時做的文言訓練...
1.我們的瓦,是美麗的瓦,不能跟尋常的瓦一概而論。我們的瓦是琉璃瓦。 2.姚太太便用忠實流利的譯筆照樣復(fù)制了一下,毫不走樣。 3.女兒是家累,是賠錢貨。 4.人像金瓶里的一朵...
比喻句: 1.“我們的瓦,是美麗的瓦,不能和尋常的瓦一概而論。我們的是琉璃瓦。” 2.三朝回門,卑卑褪下了青狐大衣,里面穿著泥金緞短袖旗袍。人像金瓶里的一朵梔子花。 3.晶亮...
@蟲二寶寶 憋的好痛苦~不知道怎么寫能順暢
樂樂+作業(yè)1第二題改故鄉(xiāng)的年是難以描摹的。家家戶戶忙著做年夜飯,她喜歡看那靜靜升騰起的裊裊炊煙;村子上空不時響起噼里啪啦的鞭炮聲,她喜歡聽這種嗶嗶啵啵的聲音,喜歡那村子上空彌漫的火藥的味...
仿寫汪增祺《八千歲》中的一段話,表達自己的某一種濃烈的情感。 周末的下午,自己在家練練字。書桌是臨窗的,春日午后的陽光撒在桌面上,映下窗臺上的花影,斑斑駁駁的,形成一幅畫面,...
故鄉(xiāng)的年是難以描摹的。家家戶戶忙著做年夜飯,她喜歡看那靜靜升騰起的裊裊炊煙;村子上空不時響起噼里啪啦的鞭炮聲,她喜歡聽這種嗶嗶啵啵的聲音,喜歡那村子上空彌漫的火藥的味...