站位要高 解決真問題 事例詳實(有點有面有實證)
4如何編制測試卷(目標/選題/錄入/修改/發(fā)布/回收/分析)自測/課堂考試/
1背景:總書記關(guān)于信息技術(shù)的講話/國家教育發(fā)展綱要/課程標準/學(xué)校實際 2如何注冊問卷星 3如何發(fā)布調(diào)查(目標/模式/舉例) 4.
1核心概念(內(nèi)容層次、學(xué)科思想)的不同 2對教學(xué)要求的不同:方式策略方法目標 3對思維的要求差異:發(fā)展心理學(xué) 社會要求 考核要求 4對科學(xué)探究的...
樂學(xué)的策略:1激發(fā)動機2培養(yǎng)興趣3獲得成就感4尊重關(guān)愛 善學(xué):1合理的目標。2有效的學(xué)法3有效檢測4及時反饋。5及時調(diào)整
劉勰名言名句 1.文以行立,行以文傳。 2.操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器。 4.積學(xué)以儲寶,酌理以富才。 5.九代之文,富矣盛矣;其辭令華采,...
張載 1.生平:(1020年—1077年12月6日),字子厚,鳳翔郿縣人,北宋人。 真宗天禧四年(1020年),出生于今陜西西安),,曾任著作佐...
韓愈的教育思想及啟示 1.生平 韓愈(768年—824年12月25日),字退之,河南省孟州市人。世稱“韓昌黎”、“昌黎先生”。 792年,登進士...
荀子 1.生平 荀子(約公元前313年-公元前238年),名況,字卿。趙國人。曾周游列國,宣傳自己的學(xué)說主張。他曾在齊國的稷下學(xué)宮長期執(zhí)教,成為...