站位要高 解決真問題 事例詳實(shí)(有點(diǎn)有面有實(shí)證)
發(fā)簡(jiǎn)信
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妙用問卷星 助力高中生物教學(xué)
1背景:總書記關(guān)于信息技術(shù)的講話/國家教育發(fā)展綱要/課程標(biāo)準(zhǔn)/學(xué)校實(shí)際 2如何注冊(cè)問卷星 3如何發(fā)布調(diào)查(目標(biāo)/模式/舉例) 4.
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初高中課程標(biāo)準(zhǔn)的比較及對(duì)教學(xué)的啟示
1核心概念(內(nèi)容層次、學(xué)科思想)的不同 2對(duì)教學(xué)要求的不同:方式策略方法目標(biāo) 3對(duì)思維的要求差異:發(fā)展心理學(xué) 社會(huì)要求 考核要求 4對(duì)科學(xué)探究的能力要求差異 5啟示：
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樂學(xué)善學(xué)出效率
樂學(xué)的策略:1激發(fā)動(dòng)機(jī)2培養(yǎng)興趣3獲得成就感4尊重關(guān)愛 善學(xué):1合理的目標(biāo)。2有效的學(xué)法3有效檢測(cè)4及時(shí)反饋。5及時(shí)調(diào)整
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劉勰 2018-10-30
劉勰名言名句 1.文以行立，行以文傳。 2.操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。 4.積學(xué)以儲(chǔ)寶，酌理以富才。 5.九代之文，富矣盛矣；其辭令華采，可略而詳也。 6.搜句忌于顛倒...
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張載 的教育思想 及啟示 2018-10-26
張載 1.生平：（1020年—1077年12月6日），字子厚，鳳翔郿縣人，北宋人。 真宗天禧四年（1020年），出生于今陜西西安），，曾任著作佐郎、崇文院校書等職。后辭歸，講...
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一個(gè)曾經(jīng)不懂珍惜眼下幸福的人的如今幸福生活
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(四)韓愈的教育思想及啟示2018-10-25
韓愈的教育思想及啟示 1.生平 韓愈（768年—824年12月25日），字退之，河南省孟州市人。世稱“韓昌黎”、“昌黎先生”。 792年，登進(jìn)士第，兩任節(jié)度推官，累官監(jiān)察御史...
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(三)荀子的教育思想及啟示
荀子 1.生平 荀子（約公元前313年－公元前238年），名況，字卿。趙國人。曾周游列國，宣傳自己的學(xué)說主張。他曾在齊國的稷下學(xué)宮長期執(zhí)教，成為資望最高的“老師”，齊襄王時(shí)，...
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（二）墨子的教育思想和啟示 2018-10-23
（二）墨子的教育思想 1.生平 墨子（公元前468年～前376年？），名翟(dí)，魯國人 2.主要著作：《墨子》，含《尚賢》、《尚同》、《兼愛》、《非攻》、《節(jié)用》、《節(jié)葬...
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（一）孔子的教育思想及啟示 2018-10-23
（一）孔子的教育思想 1.孔子生平 名丘，字仲尼（前551年-前479年） 公元前551年9月8日生于魯國（魯襄公二十二年）。 孔子早年喪父，家境衰落。他曾說...
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中國古今主要教育思想簡(jiǎn)介及對(duì)教學(xué)的啟示 目錄 2018-10-23
中國古今主要教育思想簡(jiǎn)介及啟示 目錄 一、春秋戰(zhàn)國篇 （一）孔子的教育思想 （二）墨子的教育思想 （三）荀子的教育思想 二、秦漢篇 ... 三、魏晉南北朝篇 ... 四、隋唐...
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國學(xué)即中國固有的學(xué)術(shù)，而傳統(tǒng)文化是指中國傳統(tǒng)社會(huì)，中華民族的整體生活方式和價(jià)值系統(tǒng)，其精神學(xué)術(shù)層面，包括知識(shí)、信仰、藝術(shù)、宗教、哲學(xué)、法律、道德等。本專題收錄與國學(xué)及傳統(tǒng)文化相關(guān)的討論及思考，歡迎各位朋友投稿。 ? 【國學(xué)與傳統(tǒng)文化專題投稿須知】? 1、題材：本專題收錄古詩詞、古文、曲賦、民族音樂、民族戲劇、民間曲藝、國畫、書法、對(duì)聯(lián)、燈謎、射覆、酒令、歇后語等； 2、原創(chuàng)：所有投稿作品，必須為原創(chuàng)； 3、標(biāo)點(diǎn)：行文若使用了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，須全文規(guī)范； 4、排版：整潔有序，不能亂七八糟；配圖相宜，不宜過多且最好與內(nèi)容相符；斷行適當(dāng)，空格間隙不要太大；格式相符，詩有詩的講究，詞有詞的分寸；? 5、禁令：請(qǐng)勿密集投稿，不得在文中出現(xiàn)一切廣告、公眾號(hào)、二維碼、帶水印的圖片、外鏈網(wǎng)址，污穢之語，如違規(guī)則一律拒稿，屢教不改者，本專題將永遠(yuǎn)拉黑。 ?投稿指南：http://www.itdecent.cn/p/29ffcb15d6ab
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