想到蘇東坡還說過的“著力即差”
順受《蘇東坡傳》里有一段對(duì)話,很有意思。蘇軾問大師:在這惡濁的世道,如何才能超脫? 大師只回了八個(gè)字:順受其果,不種其因。 意思很簡單:已經(jīng)發(fā)生的結(jié)果,坦然接受;還沒種下的因,謹(jǐn)...
想到蘇東坡還說過的“著力即差”
順受《蘇東坡傳》里有一段對(duì)話,很有意思。蘇軾問大師:在這惡濁的世道,如何才能超脫? 大師只回了八個(gè)字:順受其果,不種其因。 意思很簡單:已經(jīng)發(fā)生的結(jié)果,坦然接受;還沒種下的因,謹(jǐn)...
《蘇東坡傳》里有一段對(duì)話,很有意思。蘇軾問大師:在這惡濁的世道,如何才能超脫? 大師只回了八個(gè)字:順受其果,不種其因。 意思很簡單:已經(jīng)發(fā)生的結(jié)果,坦然接受;還沒種下的因,謹(jǐn)...
在80后之前這一代人的記憶中,嚴(yán)厲的家教被視為理所當(dāng)然,并且往往還被認(rèn)為是家庭教育的典范,家長一般不當(dāng)面表揚(yáng)孩子,孩子在成長過程中往往得不到家長的賞識(shí),這樣的教育理念在上輩人...
人在遇到點(diǎn)痛苦的生活際遇時(shí),總不免要找情緒的出口,問為什么會(huì)這樣?都怪那個(gè)誰造成我這樣……你作為朋友相勸時(shí),有的還可能無意識(shí)被拿來做“比較”的對(duì)象,說我不能跟你比,你哪碰到我...