吉林省公主嶺市嶺東小學(xué)校 高麗麗 公主嶺1136高麗麗（公主嶺1136高） 2019年8月1日，我聽了王思思老師的《跨學(xué)科視野下的自然筆記》一課，這...
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讓學(xué)生站在舞臺的正中央——《跨學(xué)科視野下的自然筆記》之思考體會 -
創(chuàng)新教研??抱團發(fā)展
創(chuàng)新教研 抱團發(fā)展 前郭縣前郭爾羅斯鎮(zhèn)中心小學(xué)：張新宇 今天繼續(xù)參與cctalk2019名師提升班學(xué)習(xí)，今天主講的是河南項城市教研室教研員胡...
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信息技術(shù)的學(xué)習(xí)變革感悟今天聽了南方科技大學(xué)第二實驗學(xué)校唐驍勇校長的精彩的一堂課，我認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，按時完成小打卡。唐校長先進(jìn)的理念和獨特的設(shè)計給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。我也努力將...
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??(四班)2019暑期興成長信息素養(yǎng)提升班第一課總結(jié)7月11日(周四)由湖南師范大學(xué)教育碩士，何其鋼老師為我們帶來了《微信小程序的創(chuàng)新應(yīng)用案例》，我們都會親切的稱他為:王子老師——因為他是王子微課的創(chuàng)始人。 做微課是我們每...
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“互加美麗鄉(xiāng)村”――讓村小的明天更美好課程總結(jié)和獎項申報 參與學(xué)校：吉林省通化縣富江鄉(xiāng)富源小學(xué) 參與班級：六年級 班級人數(shù)：7人 助學(xué)教師：姚桂坤 申請獎項：優(yōu)秀助...
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小技術(shù)，大應(yīng)用期待已久的互加計劃網(wǎng)師學(xué)院2019暑期課程暨第二季興成長計劃教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班在7月11日開課了，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是《基于移動微課的極簡教育技術(shù)的實踐研究》，主...
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尊重差異，活躍學(xué)生課堂氣氛提升學(xué)生課堂活躍氣氛，我是這樣做的： 1.注重課堂。自從有了洋蔥數(shù)學(xué)課堂，我上新知識點的課堂上總讓學(xué)生們看一遍洋蔥數(shù)學(xué)關(guān)于該知識點講解的視頻，然后才使用自己的課件教授新課。通...
