涼水井中學(xué)的課改之所以成功，不單單是因?yàn)辇堅(jiān)凭ｉL(zhǎng)一個(gè)人努力，通過這幾節(jié)課讓我對(duì)涼水井中學(xué)的老師們有了更高的認(rèn)識(shí)，尤其是聽了王永清老師的課，這種認(rèn)識(shí)就更加深刻了。 ...
發(fā)簡(jiǎn)信
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聽《提高物理有效性之我見》有感 -
【轉(zhuǎn)角遇見你】——??我的青椒之旅
【轉(zhuǎn)角遇見你】—— 我的青椒之旅 2017年9月，由于工作的需要，我從原來的幼教崗位調(diào)動(dòng)到中心小學(xué)從事六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作（之前有過幾年六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作經(jīng)歷），接到中...
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【探索*發(fā)現(xiàn)】——我的青椒學(xué)習(xí)之旅教師的工作平淡而缺少色彩，重復(fù)而沒有新意，日子在不經(jīng)意間就這樣悄悄地溜走，日復(fù)一日，年復(fù)一年......遇見無需要理由，無需要刻意的追求。2017年9月青椒闖進(jìn)了我的...
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【不斷學(xué)習(xí)，不斷改變】――我的青椒學(xué)習(xí)之旅也許一本書，一個(gè)人可以改變您，我就是被青椒計(jì)劃一點(diǎn)一點(diǎn)所改變。 改變一：每天晚上堅(jiān)持小打卡 我雖然加入了助教，但其實(shí)我比別的助教開始青椒計(jì)劃晚，...
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開啟美好?? ??青椒計(jì)劃分科學(xué)習(xí)?? 我們?cè)谶@里共同學(xué)習(xí)、分享、進(jìn)步！?? 歡迎你的投稿，我們來遇見不一樣的自己！??????
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【珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，成就美好人生】——我的青椒學(xué)習(xí)之旅
2017年我遇到了繁星中最亮的一顆——CCtalk中鄉(xiāng)村青年教師公益計(jì)劃，遇到青椒計(jì)劃的老師們，我每天都被他們的激勵(lì)而渾身充滿力量。我知道，這就是我們每一位青椒計(jì)劃學(xué)...
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【在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步】——我的青椒計(jì)劃學(xué)習(xí)之旅我是一名普普通通的鄉(xiāng)村教師，參加工作20多年來，先后參加過很多培訓(xùn)，諸如：聽課學(xué)習(xí)、中招考試備考會(huì)、國(guó)培計(jì)劃、繼續(xù)教育等等，這些培訓(xùn)有的只講本學(xué)科知識(shí)，知識(shí)面狹窄；有...
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讓每個(gè)青椒成為有思想的鄉(xiāng)村教師，一根網(wǎng)線鏈接優(yōu)質(zhì)資源，足不出戶學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，走過大半年的青椒計(jì)劃學(xué)習(xí)之旅，您的青椒之旅有何特別的故事？您的改變關(guān)鍵詞是什么呢？青椒4月，把你的故事寫下分享給全國(guó)各地的老師關(guān)注鄉(xiāng)村教育的人吧！ 【投稿需知】 1、字?jǐn)?shù)：1000-2000字，參賽文章必須是作者的原創(chuàng)作品 2、圖片不宜過多，建議3-5張有代表性照片即可 3、文章要突出自己的特色，盡量避免流水賬式總結(jié)； 4、文章標(biāo)題請(qǐng)統(tǒng)一為【關(guān)鍵詞】自定題目； （請(qǐng)?zhí)貏e注意第4點(diǎn)） 5、文章中需含分段（不要一段到底）、有小標(biāo)題（標(biāo)題可使用簡(jiǎn)書相關(guān)樣式突出） 6、文體不限，可多創(chuàng)意發(fā)揮 7、投稿時(shí)間：5月7日24:00前 【投稿方式】 1、在手機(jī)應(yīng)用商店下載“簡(jiǎn)書”app，或在電腦端百度搜索“簡(jiǎn)書”； 2、修改您的簡(jiǎn)書昵稱為“青椒用戶名”，如寧都123張三 3、進(jìn)行寫作，完成寫作后在簡(jiǎn)書上方搜索框搜索專題《我的青椒學(xué)習(xí)之旅》，進(jìn)行投稿。 4、等待審核，優(yōu)秀文章將通過投稿
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【學(xué)習(xí)中感悟幸?！俊业那嘟穼W(xué)習(xí)之旅從九月份以來，我很有幸參加了青椒計(jì)劃這個(gè)大家庭，讓我感觸到怎樣做一名幸福的人民教師。 人生在世, 匆匆?guī)资? 幸福最重要. 世間總有公道, 付出總有回報(bào), ...
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青椒幸福學(xué)習(xí)從九月份以來，我很有幸參加了青椒計(jì)劃這個(gè)大家庭，讓我感觸到怎樣做一名幸福的人民教師。 人生在世, 匆匆?guī)资? 幸福最重要. 世間總有公道, 付出總有回報(bào), 說到不如...
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“總以為自己這么大歲數(shù)，熬幾年就退休了”，卻發(fā)現(xiàn)特別多積極的都是所謂的“老教師”。在青椒計(jì)劃，我越來越認(rèn)同，根本不存在年輕教師和老教師，唯有努力與否決定了是否成功。感謝，感恩！
