21新晉講師成長(zhǎng)計(jì)劃訓(xùn)練營(yíng)的回顧與體會(huì) 七年前，還是在銀行上班任一支行行長(zhǎng)的我，對(duì)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)這塊還是不太了解，那時(shí)的我也處在職業(yè)瓶頸期，面臨退休，當(dāng)時(shí)認(rèn)為自己還很年輕，...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：云南
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2020-08-21
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經(jīng)營(yíng)親密關(guān)系的4大法寶
近幾年，對(duì)人生有所思考，總結(jié)了人生的4大難題：自已和家人的健康難、夫妻相處難、孩子教育難、創(chuàng)業(yè)難。當(dāng)然，對(duì)于不創(chuàng)業(yè)的朋友來(lái)講，最后一條可以忽略。 為什么會(huì)有這些難題呢？一是因...
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“自知者明，知人者智”，BP訓(xùn)練營(yíng)，煉就火眼金睛
一、知理明事，才能成已達(dá)人中國(guó)文化博大精深，有很多的至理明言。因?yàn)榫珶捀爬?、朗朗上口，被大量地引用和傳播。但普遍存在的情況是：明明道理知道，但卻做不到。那是什么原因呢？ 道理...
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記錄學(xué)員的復(fù)盤(pán)和成長(zhǎng)
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創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)特訓(xùn)營(yíng)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)特訓(xùn)營(yíng) 一、課程特色 1、互動(dòng)式教學(xué) 2、以實(shí)戰(zhàn)為導(dǎo)向，幫助創(chuàng)業(yè)者形成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 二、課程劇情化 （一）課程目標(biāo)：通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)員能夠掌握科學(xué)的創(chuàng)業(yè)方法，了解創(chuàng)業(yè)企業(yè)...
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游戲化特訓(xùn)營(yíng)第三、四課回顧第三、四講的主要內(nèi)容是制定課程目標(biāo)和課程的大綱。目標(biāo)清晰，才能吸引學(xué)員。結(jié)構(gòu)邏輯清晰，才能很好地實(shí)施課程，2者缺一不可。 第三講的內(nèi)容是如何制定吸引學(xué)員的課程目標(biāo)。分別是4個(gè)...
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