愛里相遇:幸福,幸福是一種感覺,擁有工作,生活互相平衡,知道,做到,悟道,學(xué)到。 自律:早起學(xué)習(xí),一個(gè)人和一群人的自律,自律的人有目標(biāo)。 自然:像太陽,尋找到了生命的意義,生...
愛里相遇:幸福,幸福是一種感覺,擁有工作,生活互相平衡,知道,做到,悟道,學(xué)到。 自律:早起學(xué)習(xí),一個(gè)人和一群人的自律,自律的人有目標(biāo)。 自然:像太陽,尋找到了生命的意義,生...
計(jì)劃執(zhí)行不了,項(xiàng)目是否過多,計(jì)劃3個(gè),課外閱讀,一個(gè)月打卡,會(huì)有反復(fù),先培養(yǎng)1—2個(gè)。 外力支持孩子的內(nèi)力。 孩子不積極,先梳理清單,完成的3件事情開始,你這次比之前的時(shí)間少...
夢想版: 什么是夢想,看見的才是夢想,讓我們知道如何去執(zhí)行,怎么去達(dá)到,如何行動(dòng)。 知道做不到,怎么去堅(jiān)持,看到才能想到,想到才能做到。 健康家庭休閑:生活與工作平衡。 家庭...
對(duì)自己的生活,對(duì)自己的夢想不敢做,可以從短期開始。 以終為始,四象限,三只青蛙,刪除,委托,執(zhí)行。 能夠堅(jiān)持踐行的不是孩子,是家長。 家長的示范是孩子最好的榜樣。 不斷學(xué)習(xí),...
自立,自信,自強(qiáng) 時(shí)間管理:一張大網(wǎng)。 目標(biāo)管理:孩子的英語達(dá)到什么程度 1.毫無目標(biāo)型 2.隨波逐流型 3.目標(biāo)不確定型 4.有目標(biāo)沒有規(guī)劃型 5.有目標(biāo)有規(guī)劃型 早起,被...
注意力分散型:孩子做事情都是三分熱度,玩玩具,看書都是幾分鐘就沒有了興趣,專注度不高,怎么樣去判斷,隨著年齡的增長,孩子的專注度越高。 孩子的連續(xù)性不高,不受外界干擾,專注力...
常老師: 時(shí)間管理從小培養(yǎng),專注力,想象力,記憶力,多輸入,才能輸出。 數(shù)學(xué)思維,會(huì)不會(huì)算算術(shù),孩子能否理解運(yùn)算的概念,多引導(dǎo),少批判,不要貼不好的標(biāo)簽,多去鼓勵(lì)。 培養(yǎng)好習(xí)...
1.管理自己,放下自己,放下孩子,在日常生活中,要找到核心方法,有一定的標(biāo)準(zhǔn),孩子拖沓家長也有責(zé)任,不要用大人的標(biāo)準(zhǔn)去衡量孩子。 2.時(shí)間管理,不要焦慮,學(xué)習(xí)的是本領(lǐng)還是能力...
1.管理自己,放下自己,放下孩子,在日常生活中,要找到核心方法,有一定的標(biāo)準(zhǔn),孩子拖沓家長也有責(zé)任,不要用大人的標(biāo)準(zhǔn)去衡量孩子。 2.時(shí)間的規(guī)劃