一直以來(lái)都不知道自己的需求是什么，自己還有需求嗎？一味滿足別人的需求，就算有了需求也不敢提，不是不敢提，是根本就不想說(shuō)，不是不敢說(shuō)，是覺得說(shuō)的不清楚，不是說(shuō)的不清楚，是因?yàn)檎f(shuō)...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：陜西
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對(duì)于一件事為什么很排斥你知道原因嗎？
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練習(xí)拉伸意識(shí)
【覺心～觀感】 最近讀書粘貼文字做海報(bào) 和自己感受到的創(chuàng)作海報(bào) 還是有不一樣的感覺 第一做出來(lái)的是別人的自己 只是配個(gè)喜歡的圖而已 第二個(gè)就不一樣了， 感覺是自己的還配圖， ...
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再探“天賦少年”步驟流程實(shí)操
一到“天賦少年”上課時(shí)刻，我就變身成為“天賦少年”觀察員，幾乎是自動(dòng)的，一會(huì)兒是家長(zhǎng)一會(huì)兒又是觀察員，不知道哪一刻就被觸動(dòng)或者被激發(fā)。 傍晚是天賦探尋，每個(gè)少年都選了自己感興...
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親子高階之后的“破案”???——“我沒教好孩子”
早上起床后，哥哥在玩手機(jī)游戲，妹妹在發(fā)呆一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，我提醒他們洗漱穿戴，準(zhǔn)備下樓吃早餐。哥哥說(shuō)都搞好了。妹妹仍然一動(dòng)不動(dòng)。我沒有什么反應(yīng)。 又過(guò)了一會(huì)兒，同住的志云...
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漫畫|大腦里的神經(jīng)元細(xì)胞是如何傳遞信息的以阿覺和純?nèi)坏墓适聻槔?（劇情略有加工） Inspiration from 阿覺的分享 中午，純?nèi)蛔隽嗣?，叫我回去吃?我回去一看，除了面還有兩個(gè)青菜，很豐盛。于是坐下來(lái)邊吃...
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漫畫｜我是如何不面對(duì)現(xiàn)實(shí)的？Inspiration from 上「天賦少年」，道子大鍋想要弄懂我們這群癱喪混廢人士到底在想什么 明明有自己想要的目的，為啥就是死不愿動(dòng)起來(lái)呢？？？ # 看似只是打碎了一個(gè)...
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兒子是會(huì)給我?guī)?lái)麻煩的
覺察: 兒子是會(huì)給我?guī)?lái)麻煩的 下午兒子的朋友發(fā)來(lái)信息問(wèn)他下樓嗎？ 原話說(shuō):東東，你下來(lái)玩不？ 世界上是沒有貝利亞怪獸的，你這個(gè)糊涂的東東 兒子聽完嘟起嘴巴，媽媽…… ...
