關(guān)于年終總結(jié),以前覺得是一件費(fèi)力不討好的事情,或許認(rèn)為年前計(jì)劃才具有激情和有意義??蓵r(shí)間總在飛逝,有時(shí)難免會(huì)質(zhì)疑我們做的事情到底是不是最重要的?每一步是不是在向目標(biāo)前進(jìn)一點(diǎn)?...
關(guān)于年終總結(jié),以前覺得是一件費(fèi)力不討好的事情,或許認(rèn)為年前計(jì)劃才具有激情和有意義??蓵r(shí)間總在飛逝,有時(shí)難免會(huì)質(zhì)疑我們做的事情到底是不是最重要的?每一步是不是在向目標(biāo)前進(jìn)一點(diǎn)?...
前 考試不理想,結(jié)果沒公布有旅游廣告是想去還是不去 因 知道了結(jié)果不管好壞都去旅游 有了確定性,更容易作出選擇辭掉工作 還有不管好壞都不去旅游因?yàn)闆]錢 后 對(duì)相反的兩個(gè)方面分...
第三課內(nèi)容:分析與整理信息 第三課作業(yè):選取一篇表達(dá)觀點(diǎn)的微信文章進(jìn)行分析與整理 微信文章:《碎片化閱讀正在令你變得越來越蠢 》 一、追問前因后果 (一)前(前車可鑒):他是...
我有一個(gè)下屬Tom,快30歲了,年初從別的部門調(diào)到我的部門做項(xiàng)目管理。我?guī)缀跤帽M了全身力氣教他,可惜他一直不得要領(lǐng)。 申請(qǐng)一臺(tái)電腦,一個(gè)月沒搞定布置的任務(wù),他從不主動(dòng)匯報(bào)上班...
閱讀對(duì)象:1)對(duì)便簽法使用方法非常自信的人;2)對(duì)便簽法使用不是很順手的人;3)對(duì)便簽法使用方法存在誤區(qū)的人;閱讀時(shí)間:10-15分鐘 我們從小時(shí)候開始讀書,掐手指和腳趾,算...
本文為 #拆書學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營# 第1次課程作業(yè): 請(qǐng)從以下三個(gè)片段中,任意挑選一個(gè)片段,用拆書法寫三張便簽。然后把便簽的文字整理到簡(jiǎn)書上,加tag: #拆書學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營# 片段...
關(guān)于拆書: 如果你是第一次聽說拆書,下面的信息對(duì)你會(huì)有所幫助: 聽說我參加拆書活動(dòng),孩子問我:“媽媽,拆書學(xué)習(xí)是把書都拆了嗎?" 呵呵,可以粗暴地這么想,書拆了,拆為己用,把...
之前我和很多小伙伴一樣,想讀書,也買了很多書。但一般買回來后,剛開始幾天興致勃勃,過不了幾天就束之高閣了。 事后,對(duì)自己這種行為也是非常不滿意。后面也會(huì)因?yàn)槠渌鞣N原因,書再...