感受:在教育孩子的過程中一定要尊重孩子,不能一味的訓(xùn)斥大吼或打罵和管教,是在尊重兒童的基礎(chǔ)上,幫助兒童發(fā)展出來的自我管理,適應(yīng)社會團(tuán)體規(guī)則的意識。 收獲:一定...
IP屬地:河北
感受:在教育孩子的過程中一定要尊重孩子,不能一味的訓(xùn)斥大吼或打罵和管教,是在尊重兒童的基礎(chǔ)上,幫助兒童發(fā)展出來的自我管理,適應(yīng)社會團(tuán)體規(guī)則的意識。 收獲:一定...
感受:紀(jì)律教育并非是教育孩子遵守紀(jì)律,而是指導(dǎo)老師如何與孩子溝通,指導(dǎo)孩子如何與他人溝通,最終達(dá)成遵守紀(jì)律的結(jié)果。 收獲:運(yùn)用獎懲手段的目的,是訓(xùn)練孩子,將孩子的理解力...
感受:通過這幾天的培訓(xùn),讓我深知孩子是有勞動的興趣的,以前總覺得孩子太小不適合做家務(wù),有些事情也怕她們做不好,所以直接就代替做了,通過這幾天孩子的親身實(shí)踐證明沒有什么事是孩子...
感受:讓孩子做家務(wù)總怕做的不好,所以作為家長都剝奪了孩子的動手能力。 收獲:以后的日子里試著讓孩子參與其中,讓孩子也感受勞動的快樂,增強(qiáng)自信心。 新知:從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力...
《跟孩子一起做家務(wù)》:感受了我們托班的年齡段孩子太小,可以幫媽媽做簡單的家務(wù),主要培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,有助增強(qiáng)寶寶的鍛煉能力。 收獲:讓孩子學(xué)會自己的事情在可以的情況下自...