發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：陜西
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多子女的養(yǎng)育方法
首先呢，我們的父母要明白啊，這樣一個(gè)道理啊就是。孩子啊，之間啊，有孩子之間啊，有問(wèn)題有矛盾。是非常正常而健康的一件事情。在我們成人之間的交往當(dāng)中...
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把權(quán)利交給孩子，孩子才能掌握他的人生
首先呢，第一類啊，就是我們的強(qiáng)權(quán)型的家長(zhǎng)。這樣的家長(zhǎng)呢，他會(huì)強(qiáng)制性的去。讓我們的孩子啊，來(lái)做他認(rèn)為啊對(duì)的事情啊，比如說(shuō)。強(qiáng)制孩子去啊，上一些。他...
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如何從錯(cuò)誤中恢復(fù)關(guān)系
正面管教的理念啊，使用不驕縱啊，不懲罰。和善與堅(jiān)定啊并行的方式來(lái)教育孩子。上一節(jié)呢，我們講到了，用不語(yǔ)言啊，不語(yǔ)言轉(zhuǎn)化成有效語(yǔ)言。以及給孩子。指...
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關(guān)注孩子長(zhǎng)期發(fā)展今天晚上呢，我們來(lái)給大家分享的是第二節(jié)微課啊，第二節(jié)微課。關(guān)注孩子的長(zhǎng)期目標(biāo)。在開(kāi)始之前呢嗯，請(qǐng)你準(zhǔn)備一張白紙和一支筆。把這張白紙對(duì)折啊，準(zhǔn)備好...
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有效管教的五大要素
首先呢，我們來(lái)回顧一下，正面管教的。這個(gè)理念，用不驕縱，不懲罰的方式，用和善與堅(jiān)定并行的方式來(lái)教育我們的孩子啊，也就是用不溺愛(ài)不打罵，溫和而有原...
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家庭會(huì)議以及如何用慣例表替代催促開(kāi)家庭會(huì)議啊，不管呢，是對(duì)我們的孩子啊，還是對(duì)我們的父母都會(huì)有非常非常多的好處。 今天呢，我們來(lái)給大家分享啊，如何用慣例表。替代啊，催促。在我們...
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表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的區(qū)別
第11集啊，也就是我們今天給大家分享的這一節(jié)，分享到啊，表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)的區(qū)別。對(duì)啊，我相信大部分的家長(zhǎng)都知道啊，懲罰對(duì)孩子是不好的。要去鎮(zhèn)上的啊，表...
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沒(méi)有連接，就談不上教育
誰(shuí)能鏈接呢？首先是同頻啊，是在一個(gè)頻率。只有同頻才可以共振啊，也就是我們和我們的孩子在一起的時(shí)候。首先是頻道要相同，他是三歲。你就是三歲，他是五...
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養(yǎng)育風(fēng)格
正面管教。當(dāng)中呢，會(huì)把家長(zhǎng)的養(yǎng)育風(fēng)格呢，分了四種啊，四種類型。 第一種呢叫強(qiáng)權(quán)型，第二種叫驕縱型。第三種，忽視型，第四種，民主型。 那正面管教的...