IP屬地：陜西
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DISC理論講述人類的四種特質(zhì)DISC理論由美國(guó)心理學(xué)家馬斯頓提出，用于測(cè)評(píng)人類行為形態(tài)的一個(gè)評(píng)量系統(tǒng)。 如何認(rèn)知、讀懂一個(gè)人？如何認(rèn)識(shí)自己？我們往往會(huì)通過他的行為風(fēng)格來了解...
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共讀《高效能人士7個(gè)習(xí)慣》，我參與共讀，我參與；改變，我踐行 參加《高效能人士7個(gè)習(xí)慣》共讀已是第6天，共讀營(yíng)里有46位伙伴，每天群里作業(yè)小助手統(tǒng)計(jì)打卡情況；營(yíng)長(zhǎng)的提醒和互動(dòng)。 ...
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導(dǎo)圖記：教師專業(yè)寫作進(jìn)階之路因?yàn)楸活I(lǐng)導(dǎo)質(zhì)疑：你為什么這幾年沒有論文發(fā)表？怎么就沒有發(fā)表了？ 一提論文，就糾心。 腦海里根深蒂固對(duì)論文有一種認(rèn)知，普通老師發(fā)表論文要花錢，不花...
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導(dǎo)圖記：2020江蘇省中小學(xué)電腦制作培訓(xùn)活動(dòng)為進(jìn)一步提升中小學(xué)電腦制作活動(dòng)指導(dǎo)教師的信息素養(yǎng)，提高我省中小學(xué)電腦制作活動(dòng)參賽水平。江蘇省電教館借助小魚易連平臺(tái)，于2020年5月28日—29...
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導(dǎo)圖記：項(xiàng)城課題52講——資料篩選、行事歷認(rèn)真聆聽了項(xiàng)城課題群在cctalk平臺(tái)關(guān)于課題研究的活動(dòng)報(bào)告。（見下面鏈接）受益匪淺。 精挑細(xì)選巧梳理 去偽存真引成果 https://www....
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導(dǎo)圖記：教研員專業(yè)角色、素養(yǎng)與能力的自我認(rèn)知今晨，學(xué)習(xí)了區(qū)發(fā)展中心主任轉(zhuǎn)發(fā)群的一篇發(fā)表于《江蘇教育》（管理版）凌宗偉前輩的文章。文章標(biāo)題為《教研員專業(yè)角色、素養(yǎng)與能力的自我認(rèn)知》。http...
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導(dǎo)圖記：《選刊投稿的基本方法》聆聽了嗶哩平臺(tái)中，由中國(guó)知網(wǎng)高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理徐銘梓老師主講的《選刊投稿的基本方法》課程。這是面向大學(xué)在校學(xué)生發(fā)表論文的課程，但對(duì)于已畢業(yè)、在職的、想...
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導(dǎo)圖記：《當(dāng)談寫論文時(shí)，我們談什么》聆聽嗶哩平臺(tái)網(wǎng)站中山大學(xué)劉逸教授的《當(dāng)我們談寫論文時(shí)，我們談什么》課程。雖然這是面向本科生寫畢業(yè)論文的課程，但對(duì)于任何一位想寫有質(zhì)量論文的人來說...
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導(dǎo)圖記：《教育文獻(xiàn)的檢索與分析》課程作為教師不僅懂得教，還要懂得研，并通過寫把研的過程、方法、結(jié)果呈現(xiàn)出來。那如何寫出有質(zhì)量的研究成果？ 《江蘇教育》副主編夏新宇在2019年鹽城市...