聽這本書的名字是在兩年前學(xué)校組織的教師聽書會(huì)上,一向熱衷于聽書的李校長(zhǎng)組織著老師們一起聽《正面管教》這本書,里面的觀點(diǎn)很打動(dòng)我,當(dāng)時(shí)也很好奇這本書究竟神奇在哪?隨后...
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聽這本書的名字是在兩年前學(xué)校組織的教師聽書會(huì)上,一向熱衷于聽書的李校長(zhǎng)組織著老師們一起聽《正面管教》這本書,里面的觀點(diǎn)很打動(dòng)我,當(dāng)時(shí)也很好奇這本書究竟神奇在哪?隨后...
觀看名師課堂,我們往往會(huì)被名師與眾不同的教學(xué)方法折服,但是佩服歸佩服,羨慕歸羨慕,回到家,我們還是新瓶裝老酒,教學(xué)水平并沒(méi)有質(zhì)的提高。 到底是為什么呢? 王榮生教授認(rèn)為,對(duì)教...