古人劉向云:書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。余光中說：書這東西，我寧愿他多得成災，也不愿他少得寂寞。劉白羽也曾說過：我常常站在書架前，我覺得在我的面前會突然展開一個廣闊的世界，一...
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讀永恒的文字 做智慧的師者 -
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青海青，黃河黃。
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興成長計劃是滬江互加計劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓計劃，由興全基金提供支持，2018年啟動以來，深受各地老師歡迎，兩年累計覆蓋超過6萬名教師。 2019年暑期，興成長計劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長”主題網絡研修。其中吉林省全省組織參與、江西贛州市全市組織參與。 【首次投稿指南】 1、在手機應用商店下載軟件“簡書” 2、自行注冊、登錄簡書后，修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號+姓名”，如白城001李明 3、進行寫作，完成寫作（注意標題不要是日期，盡量有新意） 4、在簡書內搜索專題《2019興成長計劃》進行投稿，投稿后請勿撤回 5、等待投稿通過 【投稿說明 】 1、投稿類型：本專題為2019興成長計劃簡書投稿總專題，收錄關于興成長計劃相關文章。 2、投稿對象： 興成長學員 3、審核時間：三天內，如無審核通過則為投稿失敗。原則上字數在800字以上，圖片2-5張，課程截圖建議在2張以下 4、特別說明：文章一經發(fā)現有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專題。
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與“時”閱讀，與時俱進炎炎夏日，我有幸參與2019興成長計劃，與時老師一起學習閱讀方法，這不僅對于我自己本身有一個成長，更是對一批批孩子們的責任，是時老師，讓我看到了我的不足，與“時”學習，...
