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小學(xué)語文的識字寫字方法
一、創(chuàng)編兒歌識字法。 兒歌讀起來瑯瑯上口，生動有趣，孩子們易學(xué)易背，一旦記住便永久難忘。對于低年級的孩子來說也很感興趣。剛開始的時候，我們...
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事事皆德育心得體會
伊川縣酒后鎮(zhèn)呂寨中心小 宋書生 今天有幸參加了事事皆德育培訓(xùn)，我認真聆聽各位專家教授的案例講解，順利地完成了本次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過這次學(xué)習(xí)和...
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《事事皆德育》心得體會
伊川縣酒后鎮(zhèn)呂寨中心小學(xué) 宋書生 今天我認真學(xué)習(xí)了《事事皆德育》培訓(xùn)，對朱永新教授提出的，一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個民...
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停課不停學(xué)，我們在行動――酒后鎮(zhèn)三王小學(xué)一年級網(wǎng)上授課記錄新型肺炎疫肆虐，原定的開學(xué)日期再次推遲。根據(jù)教育部“停課不停學(xué)”文件精神，為保證學(xué)生在家的學(xué)習(xí)效果，我校教師經(jīng)過調(diào)研、討論，制定了網(wǎng)上學(xué)習(xí)...
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小學(xué)一年級語文識字方法總結(jié)
一、創(chuàng)編兒歌識字法。 兒歌讀起來瑯瑯上口，生動有趣，孩子們易學(xué)易背，一旦記住便永久難忘。對于低年級的孩子來說也很感興趣。剛開始的時候，我們...
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如何進行低年級的識字寫字教學(xué)
1、針對低年級識字量大及學(xué)生年齡較小的特點，在教學(xué)過程中要創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境，運用多種形象直觀的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生識字興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動識字...
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《青蛙寫詩》教學(xué)反思
《青蛙寫詩》選自部編版一年級語文上冊第六單元，是一首輕快的兒童詩。作為新教材的新篇目，突出想象這一主題，語言富有童趣，十分符合一年級學(xué)生的認知特...
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衡水班主任寄語
01 有的時候你會感到絕望，但不放棄是對付困難的最好辦法！ “就算頭破血流，也要勇敢往前走” 02 千萬不要有僥幸心理，認為自己的強項一定能彌補...
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如何做好拼音教學(xué)
一、明確教學(xué)目標，切實打好基礎(chǔ) 漢語拼音是小學(xué)語文學(xué)習(xí)的重中之重，在漢語拼音學(xué)習(xí)中，又重在學(xué)習(xí)聲母、帶調(diào)韻母和音節(jié)上，尤其是音節(jié)的拼讀。因...